窗外的景色
发布时间:2023-02-18 08:15:31
第十二课窗外的景色1、培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。2、培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。引导学生写生窗外的景色,进行景物写生要素的指导。录像、图片、儿童优秀美术作品。一、播放录像中的窗外景色,引导学生初步欣赏,导入本课题。二、学生回忆自家窗外的景色,并在小组中进行交流。1、自己家里窗外的景色好看吗?有什么特色?2、有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想?三、欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点:1、看看内容。2、画面的构图。3、画面的艺术效果如何(用什么表现手法处理的)
四、组织学生观察窗外的景色并指导写生要素:1、观察取景:进行取舍,避免面面俱到。2、示范写生要点,强调构图的安排。3、深入刻画,进行画面的处理。(简单说明)五、学习要求:1、写生窗外的景色。2、也可以根据想象,画窗外的各种景色。六、分组写生,师作实际指导。七、展示作业,引导观摩互相交流评价。八、拓展:课余有时间有兴趣的同学可以用纸制作可以打开的窗户。《窗外的风景》上传:廖蔷更新时间:2012-6-1911:33:12课题:窗外的风景
窗外的景色