【创意幼教】最新幼儿园大班画画教案设计：安静的你、我、他(四篇)

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幼儿园大班画画教案设计：安静的你、我、他(四篇

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幼儿园大班画画教案设计：安静的你、我、他一
1、在观察的基础上，尝试对不同角度的同伴进行写生活动。 2、通过对比观察、讨论，初步了解正面、背面及侧面人物的五官及身体的不同之处。
3、感受与体验因观察角度的不同而产生的不同结果。 活动准备
1、幼儿会画较完整的人；事先开展过关于“人的结构”的观察活动。
●在观察中，教师要重点引导幼儿关注平日绘画中容易忽视的细节，如脖子、手、屁股、脚等。
2、铅笔(或者记号笔，画夹，画纸，人手一份。
3、幼儿以小组为单位，围坐成六个小圆，每个圆中有一名站立的幼儿模特。
活动过程
1、请二三名幼儿分别以正面、背面及侧面三种姿态站立，引导其他幼儿对比观察。
(1引导幼儿从人物的五官、身体、四肢等方面进行姿态比较。
教师：这位小朋友正面朝着大家，这位小朋友侧面对着大家，这位小朋友背对大家。你们看到了什么不一样的地方?
(2再请三名幼儿分别以正面、背面及侧面两种姿态站立，引导幼儿总结观察的结果。
教师小结：正面时，我们可以看到脸的全部——两只眼睛、两只耳朵等，还可以看到身体的全部——两只手、两只脚等；侧面我 2 / 10

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