综合实践-有趣的纸艺手偶
发布时间:2016-09-21 08:33:12
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山东文艺出版社综合实践活动三年级下册
有趣的纸艺手偶
有趣的纸艺手偶
教学目标:
1、发挥想象力制作纸的手工艺品。
2、学会制作纸艺手偶的一般步骤,明确制作过程中需要注意的问题。
3、锻炼动手能力,体会动手制作的乐趣。
教学重难点:
制作纸艺手偶的方法和注意事项
教学准备:
多媒体、手提纸袋、彩色卡纸、剪刀、双面胶,彩笔等。
教学过程:
1、课前谈话
同学们,上午好!很高兴我们又见面了,今天老师给大家带来一段小表演,想不想欣赏。 龟兔纸偶表演
兔:乌龟大哥,乌龟大哥,别跑呀!
龟:怎么了,龅牙兔!
兔:上次输掉纯属偶然,还不是我让着你,我们再来比一局 吧!
龟:我可忙得很,没时间搭理你!
兔:哼哼,你是怕了吧!
龟:哼,什么时候比我奉陪到底,今天可不行,我要陪三年级的小伙伴们上课呢!
兔:哎,可别说,同学们今天怎么这么精神啊?
龟:那是,大家正准备着在课上大显身手呢!
兔:奥,是吗,那我可要一睹大家的风采了,同学们准备好了吗?
师:上课!
2、激趣导入
师:同学们喜欢这两位新朋友吗?(喜欢)知道它们是用什么做的吗?
生:纸
师:老师这里有一些关于纸的小资料?谁想读PPT 纸资料
师:纸的出现为中华民族文化的发展提供了物质条件。现在纸不仅种类繁多,使用广泛,而且已然形成了一种文化。一起来欣赏:
PPT纸文化图片,你都看到了什么?
生:剪纸 师:漂亮吗?
生2:春联 师:春节的时候家家户户都要贴
生3:纸折扇
师:指第二幅图,这个是什么呢?用纸织出来的画,纸织画。
师:纸在我们的生活中处处可见,你都用纸做过什么呢?
生:.....
师:真是一个个心灵手巧的孩子,老师也特别喜欢做手工,看刚才这两个作品是老师亲手做的奥!知道它们属于纸艺作品中的哪一类呢?(手偶)
师:那想不想自己做一个手偶呢?(想)那这节课就一起来做个《有趣的纸艺手偶》(板课题)