照样子写句子

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照样子写句子
一、样子写句子。
1.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“…像…像…”写比喻句)2.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!3.已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。
(学着用反语写一句话。)
(用比较的方法写一句
话。)_____________________________________________________________________
4.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”:_________________________________________“被”:_________________________________________
5.伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。
的关联词把下列两句话合并为一句。)
(用恰当
6.把下面两个句子补充完整。
1____________________________________________________________虽然小钱不幸得了白血病,_____________________________________________________2______________________________________________,真是巧合!
7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。
(改成把字句)
二、改病句。
1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。

2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
3.在教室里专心听教师讲课。
4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5.中国是世界四大闻名古国。6.妈妈总爱回忆过去的往事。7.星期天,我画了一幅画和一篇作文。8.春天的兰州是一个美丽的季节9.我们班被评为“先进班集体”称号。10.我们班的语文成绩是全校最好的班级。11.同学们都响应“人人动手,绿化祖国”
二、扩句。1.河水流过桥洞。
2.我们读书3.风吹小树。4.我们来到沙滩上。5.阳光照在他的脸上。

三、缩句。1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。
2.狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。

4.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。5.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。6.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
7.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。8.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
9.谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。10.他激动得久久说不出话来。
四、把下面的反问句改为陈述句
1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
2.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
4.您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
5.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
6.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
7.难道你要违背人类的真理吗?
8.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?9.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
10.人与山的关系日益密切,怎么能不让人感到亲切,舒服呢?

五、把下面的陈述句改为反问句
1这个真实的故事使我深受感动。
2我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3我们不能做损人利己的事。
六、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、柳树的枝条随风摆动。
3春天来了。
4百灵鸟在树枝上叫。
5太阳慢慢地从东边升起来
6一排排柳树倒映在水中。
7桃花开了。
8知了热得在枝头上叫着“知了,知了!
9上的星星在闪烁。
七、把下列句子改成比喻句。
1.海浪激起的泡沫,美丽极了。
2.割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。3.三月的清晨,天空中总弥漫着薄雾。

4.月亮升起来了,照在湖面上。5.迷路的小黑虫左冲右撞。6.春风吹在我的脸上暖洋洋的。
八、将下列句子改为第三人称转述
1、蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
3贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
4王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家
5、军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的
九、1.谁也没有想到,一个孩子竟有如此的胸怀。
(改为反问句)。
2.中国的孩子怎么会缺少生活乐趣呢?(改为陈述句)。3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)
4.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。5.小小的植物种子可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。6.太空归来的这些特殊乘客有很多用武之地。(缩句)
(缩句)
(缩句)

一、“把”字句和“被”字句练习1工人们开凿出了一条越江隧道。
成“把”字句:_______________________________________________________成“被“字句:______________________________________________________
3少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
改成“把”字句:_________________________________________________________改成“被“字句:_________________________________________________________

4清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
改成“把”字句:_________________________________________________________改成“被“字句:_________________________________________________________
5熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句:_________________________________________________________改成“被“字句:_________________________________________________________
&一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。改成“把”字句:
改成“被“字句:_________________________________________________________二、在原句用修改符号修改病句。
1经过半年的努力,终于成功了。
2姐姐最爱看电影和音乐。3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
4黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
5同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。
6李亮明确了学习目的和态度,因此成绩提高的很快。
7中国是世界四大闻名古国。
8我们班的语文成绩是全校最好的班级。
9我们班被评为“先进班集体”称号。
三、按要求改写句子。
1天空中有一轮明月。(改为比喻句)
2窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)
3喂,妈,今天开学了,快给钱。(以文明用语换个说法)

4这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为双重否定句)
5没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。改为肯定句
6别人说的话不能全都相信。(变换词序,句意不变。)
7、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
变。)________________________________________四、把下面的反问句改为陈述句
(变换词序,句意不
1、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?2、我们怎能忘记老师的
谆谆教导?
3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
4您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
5难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
五、把下面的陈述句改为反问句
1这个真实的故事使我深受感动。
2我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3我们不能做损人利己的事。
4春风吹绿了田野。_________________________________________________________
六、将下列句子改为第三人称转述
1蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
2贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
3王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”
4军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”

四、扩句1、北京是首都。
________________________________________________2飞机冲向天空。
6形象铭亥U心中。______________________________________________________7太阳升起来了。________________________________________________________8红旗飘扬。_________________________________________________________
五、缩句
1狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
2一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。3山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。4湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。
5、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。6观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。7在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。8计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
六、用关联词语填空
1张老师(23
)身体不好,()一直坚持给我们上课。
)不会出交通事故。
)严格遵守交通规则,()天下雨,(
)运动会不开了。
)显得很大方。
4这件衣服(
)漂亮(
七、用关联词语把两句话并成一句话。
1我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。2周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。3张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。
八、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
2玉屑似的雪末随风飘扬。____________________________________________

人教版四年级语文上册期末总复习荟萃、四字词语和各种形式的词语昂首东望引人注意绿树成阴局促不安空空如也变化多端隐隐约约谈何容易帝国主义
若隐若现毫不可惜鲜果飘香毫不相让供养不周枝折花落姿态不一平安无事灯红酒绿
风平浪静随遇而安狂风大作一日三餐不胜其烦气魄雄伟突如其来热闹非凡
水天相接鲜花盛开雪花飞舞从容不迫架子十足神清气爽清波漾漾骨肉同胞风和日丽
横贯江面齐头并进草翠花开扬长而去屏息凝视金碧辉煌理所当然血脉亲情耀武扬威
山洪暴发
得意扬扬腾云驾雾人声鼎沸千姿百态不可思议趁其不备久经沙场号啕大哭患难与共铿锵有力

振兴中华程控电话山崩地裂人迹罕至精神大振神态自若南征北战恍然大悟收益匪浅远洋船舶

呼风唤雨归根到底不容置疑应接不暇枉费心机电话号码所向披靡协调有序年少气盛
出乎意料欣喜若狂神秘莫测坐卧不安引吭大叫浩如烟海若有所思形单影只年逾古稀


农耕社会形态各异神来之笔消磨时光慢条斯理枯枝败叶殊死拼搏和睦相处筋疲力尽
用武之地美味佳肴尺有所短寸有所

ABB兴冲冲AABB恍恍惚惚
原原本本
毛茸茸笑嘻嘻火辣辣

金灿灿笑盈盈勤勤恳恳隐隐约约

郁郁苍苍蹦蹦跳跳
口口声声
形形色色
ABCC可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢ABAC自由自在
怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水
二、多音字组词
sheng千乘)chg法)jum(卷子)ju也(卷发)zhmg涨潮)zh8g
ji8g下降)xidng投降)jim(时间)jid(间隔)0恶心)e(凶恶)
空空如也
wu可恶)de(我的)di(的确)di
涨大)pg屏幕)bing的)gng供养grbg供品)ji
giG送给)jin(情不自禁)jin息)tido(调整)dido
(调动)feg缝隙)fmg
(禁止)xing高兴)xing兴奋)
裁缝)gudn(冠军gum
(似乎)m^g蒙古)meg
moi(闷热)mm(闷雷滚动)ying
(鸡冠花)shi(似的)siying答应zhuon(转圈)zhudi(转弯)bo单薄)bdo(薄雾)bb(薄荷)
choig号称)che(匀称)
人)pu铺路)pu店铺)
sh口(不可计数)shU(数
nd(困难)ndn(灾难)学)(号子)hdo(风号浪hdomd模样)m6模型)
kcng空隙)kcng空间)h(喝水)h&喝彩)
ch印(重叠)zhong重要)
sh枝折花落)zhe(折腾)zhe打折)


chd(差别)cha差不多)ch□(出差)ci参差不齐)qi

g强大)jimg倔强)qidng勉强)三、成语归类:
骄阳似火1)打比方的成语:细雨如丝骨瘦如柴

2)描写四季特
满园春色春华秋实点:春:春意盎然春暖花开

dn
月光如水
春风化雨

秋风送爽冬:冰天
秋高气爽
雪地寒气袭人
(3描写神态(表情)的:神采奕奕
夏:骄阳似火秋:
暑气蒸人
烈日炎炎秋色宜人
寒冬腊月
垂头丧气
满面春光
(4写人物品质的:乐于助人落日余晖晚霞满天描写黄昏的:夕阳西下(5万家灯火夜深人静三更半夜夜晚的:月明星稀形容说(6
吞吞吐吐对答如流话的:自言自语描写眉毛滔滔不绝(7
喜上眉梢眉飞色舞的:浓眉大眼眉开眼笑(8专心致志勤学苦练持之以恒日积月累关于读书学习的一丝不苟
(9
描写建筑的:古色古香描写红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟

(10工艺品:小巧玲珑描写月亮巧夺天工栩栩如生光彩夺目
(11星空的:月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁
(⑵描写天气的:艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作

(13写心情的:心花怒放兴高采烈心旷神怡惊喜万分
(14描写山和水的:山清水秀千山万水青山绿水山高水深
(15描写仪表的:仪表堂堂举止文雅描写英雄人物的:气壮山河
壮烈豪迈临危不惧英勇顽强(⑹描写人间情谊:风雨同舟描写花草树木:百花齐放带有近

手足情深十二血浓于水生死相依(17义词的成语:兴国安邦带有反义词的成语:生离死别

万紫千红生肖成语:胆小如鼠桃红柳绿绿树成荫(18
百依百顺
甜言蜜语眼疾手快(19
一无所有前因后果天昏地暗(20
对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔顺手牵羊
(21
知错就改
无私奉献
(22
千山万水水百闻不如一见狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡数字成语:人仰马翻
百家争鸣十拿九稳
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