2014 年度证券公司经营业绩排名情况

近期，协会对 2014 年度 119 家证券公司会员经审计经 营数据及业务情况进行了统计排名。指标分为企业规模与经 营绩效、风险管理与负债能力、客户基础与市场影响力三大 类，共计 45 项指标。具体排名情况如下：

排名指标索引

1、2014 年度证券公司总资产排名

单位：万元

2、2014 年度证券公司净资产排名

单位：万元

3、2014 年度证券公司营业收入排名

单位：万元

4、2014 年度证券公司营业收入增长率排名

5、2014 年度证券公司净利润排名

单位：万元

6、2014 年度证券公司净利润增长率排名

7、2014 年度证券公司净资产收益率排名

8、2014 年度证券公司成本管理能力排名

（合并口径）

9、2014 年度证券公司单位人均创利排名

单位：万元

10、2014 年度证券公司公益性支出排名

单位：万元

11、2014 年度证券公司净资本排名

单位：万元

12、2014 年度证券公司净资本收益率排名

（合并口径）

13、2014 年度证券公司风险覆盖率排名

14、2014 年度证券公司财务杠杆倍数排名

15、2014 年度证券公司客户资金余额排名

（合并口径）

单位：万元

16、2014 年度证券公司托管证券市值排名

（合并口径）

单位：亿元

59 爱建证券 584

17、2014 年度证券公司代理买卖证券业务净收入

（含席位租赁）排名（合并口径）

单位：万元

18、2014 年度证券公司代理买卖证券业务净收入排名

（合并口径）

单位：万元

19、2014 年度证券公司交易单元席位租赁净收入排名

（合并口径）

单位：万元

20、2014 年度证券公司营业部部均代理买卖业务净收入排名

（合并口径）

单位：万元

21、2014 年度证券公司代理销售金融产品净收入排名

（合并口径）

单位：万元

22、2014 年度证券公司代理销售金融产品规模排名

（合并口径）

单位：万元

23、2014 年度证券公司客户资产管理受托资金排名

（合并口径）

单位：亿元

24、2014 年度证券公司主动型资产管理受托资金排名

（合并口径）

单位：亿元

25、2014 年度证券公司受托资产管理业务净收入排名

（合并口径）

单位：万元

26、2014 年度证券公司投资银行业务净收入排名

（合并口径）

单位：万元

27、2014 年度证券公司承销与保荐业务净收入排名

（合并口径）

单位：万元

28、2014 年度证券公司股票主承销家数排名

（合并口径）

单位：个

29、2014 年度证券公司股票主承销金额排名

（合并口径）

单位：万元

30、2014 年度证券公司股票承销净收入排名

（合并口径）

单位：万元

31、2014 年度证券公司债券主承销家数排名

（合并口径）

单位：个

32、2014 年度证券公司债券主承销金额排名

（合并口径）

单位：万元

33、2014 年度证券公司债券承销净收入排名

（合并口径）

单位：万元

34、2014 年度证券公司财务顾问业务净收入排名

（合并口径）

单位：万元

35、2014 年度证券公司并购重组财务顾问业务净收入排名

（合并口径）

单位：万元

36、2014 年度证券公司投资咨询业务净收入排名

（合并口径）

单位：万元

37、2014 年度证券公司融资类业务净收入排名

（合并口径）

单位：万元

38、2014 年度证券公司融资融券业务利息收入排名

（合并口径）

单位：万元

39、2014 年度证券公司融出资金余额排名

（合并口径）

单位：万元

40、2014 年度证券公司约定购回利息收入排名

（合并口径）

单位：万元

41、2014 年度证券公司约定购回业务规模排名

（合并口径）

单位：万元

42、2014 年度证券公司股票质押利息收入排名

（合并口径）

单位：万元

43、2014 年度证券公司股票质押业务规模排名

（合并口径）

单位：万元

44、2014 年度证券公司证券投资收入排名

（合并口径）

单位：万元

45、2014 年度证券公司股权投资收入排名

（合并口径）

单位：万元

2010年读书节活动方案

一、     活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

二、活动目标：

1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施的计划

1、 做好读书登记簿

（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、 举办读书展览：

各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、 出读书小报：

2010年读书节活动方案

一、     活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！

二、活动目标：

1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动实施的计划

1、 做好读书登记簿

（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。

（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。

（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、 举办读书展览：

各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、 出读书小报：

2014年度证券公司经营业绩排名情况