冷暖色

发布时间：2023-08-09 19:15:00


中班社团活动：执教者闫东梅领域美术

一、活动名称：心情冷暖色
二、活动目标：
1．引导幼儿发现事物的冷暖色，体验冷暖色带给人的不同感受。
2．感知色彩的冷暖，尝试并喜欢运用冷暖色表达自己的心情。
三、活动重点：感知色彩的冷暖，体验冷暖色带给人的不同感受。
四、活动难点：尝试运用冷暖色表达自己的心情。
五、活动准备：冷、暖色调人物画像欣赏画各一幅；油画棒、彩色泥,彩色纸。
六、活动过程：
1.请全体幼儿轮流摸一摸能表现冷暖的东西，感受物体的冷暖不同。
2．感受事物的冷暖色彩不同。
(1感受事物的冷色。
①你刚才摸到xxx是什么感觉?你会想到什么?还有什么时候会有这种感觉?

②哪些颜色会让你有这种冷冷的感觉?为什么?③请你从彩色卡纸中挑出这些颜色，贴在白板上。
(2感受事物的暖色。
①你刚才摸到xxx时有什么感觉?你会想到什么?还有什么时候会有这种感觉?②哪些颜色会让你有这种暖暖的、热热的感觉?为什么?③请你从彩色卡纸中挑出这些颜色，贴在白板上。
(3小结冷暖色名称。
①这些看起来会有暖暖的、热热的感觉的颜色就是暖色。
②这些看起来会有冷冷的、凉凉的感觉的颜色就是冷色。
3．欣赏冷、暖色人物画像。
(1颜色不但能表达我们的感受，还能表现我们不同的心情，看看画家是怎么表现的。
(2这两幅画中的色彩一样吗?哪幅是冷色的?哪幅是暖色的?画中人物的心情一样吗?(3分别介绍两幅画的创作背景，介绍画家为什么要使用冷色(暖色。

冷暖色

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