缔造完美教室实施方案(3.1)

发布时间：2024-03-14 08:51:53

放飞理想，演绎传奇
——三.一班缔造完美教室实施方案
教室，一个创造奇迹，演出故事的地方。随着新教育实验的深入推广，我们每一个新教育实验学校的班主任都在积极行动，朝向“缔造完美教室，创造教室奇迹”的实验里程碑不断迈进。许新海博士说过：教室是图书馆，是阅览室；教室是实践场，是探究室；教室是操作间，是展览室；教室是信息资源库，是教师的办公室；教室是习惯养成地，是人格成长室；教室是共同生活所，是生命栖居室。本着这个愿景，让我们和学生们在教室里幸福快乐的读书、探究、交流，让我们的孩子们尽情地发挥自己，抒写自己灿烂的人生。
教室是这样的，就像朱永新教授说的一样：一个教室，一个生活于同一个教室中的人，应该是一群有着共同梦想，遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的同志者。他们彼此为对方的生命祝福，彼此为生命中偶然的相遇而珍惜珍重，彼此作出承诺，共同创造一个完美的教室，共同书写一段生命的传奇。由此可见，它并不紧紧是文化建设，不只是单纯的师生齐动手，将洁净的墙壁涂得花花绿绿，五彩斑斓，而是应该让班级内产生大量的故事，让学生有主人翁的态度，真正当家做主，在“家”中成长自己，并留下成长的足迹。
本着对“完美教室”的理解，我计划从以下方面缔造完美教室：一、以班级文化构建为总体目标
1.确立班级愿景、使命、价值观，民主确立班训、班歌、班徽、班名，全体学生参与确定班级标识、图腾。

班名：道勤班。
班训：立志要高远，学习要踏实。班徽：

班歌：《我们自己是太阳》
不怕别人比我强，不管别人怎么想，向蜜蜂们学习勤劳坚强，像小蚂蚁啃骨头一样不怕为梦想受伤，不管风雨有多狂，日升日落本来就很正常，风雨之后我们仍在天上。

相信我们自己是太阳，相信太阳系的力量。只要我们能好好学习，就一定能天天向上！我们自己是太阳，

要升上天空将每个角落照亮，


缔造完美教室实施方案(3.1)

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