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发布时间：1714625212
班级文化建设汇报：以花凝志以情育
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班级文化建设汇报：以花凝志以情育人
班级文化建设是一个大且深的话题。班级文化主要表现为班级的“环境”。这个环境既可以是有形的，如教室的精心布置，班徽的设计等；也可以是无形的，如班级的活动，班风学风等。下面是我班班级文化建设上的一点尝试。
“团结勤奋，卓越向上”是我们的班训。它展示了我们班级同学团结互助、立志奋进，培养自身顽强拼搏的学习精神和乐观豁达的生活情怀。“团结”意味着“众人划桨开大船”，全班同学齐心协力，共同成长；“勤奋”是一种生活状态，精勤弘毅、日进有功，每名同学积极进取，争相进步；“卓越”既是xx的校园文化，同时也是我班同学立志成才的警训；“向上”暗示了全班同学的精神风貌，事事力争上游，事事永争第一！
文学家雨果曾经说过：音乐表达的是无法用语言来形容，却又不可能对其保持沉默的东西。在歌声中人们愉悦身心，陶冶情操，凝聚力量，歌唱理想，也会因此产生共鸣，是彼此的心紧密相连。所以，我用各种各样的歌声凝聚起孩子们的精神和志向。班歌《阳光少年》由全班同学作词，歌词设计有着深刻的内涵，每一字每一句都已在激
发孩子们的热情，并鼓励他们背起行囊，勇闯知识的世界，争做阳光少年。我还让孩子们尝试不同风格和题材的歌曲，比如《EveryoneisNo.1》这能更好的为学生敞开心灵，聆听世界，铿锵有力的吟唱则是为了从另一个角度彰显学生们阳刚的个性，让他们在歌声中坚定进取的决心，勇于面对困难，迎接挑战，当他们接受历练时，就会唱起这样的歌，歌声的力量会让他们矫健成熟。
一进教室，右手边的墙上有我们的“图书角”，九班同学课外知识丰富，热爱读书。“享受阅读，品味生活”是我们的训言，它告诉我们：书籍是人类生命中不可缺少的一部分，也让我们明白学习不只是“多听、多写、多练”，更要多读书，读好书。臧克家曾说过：“读过一本好书，就像交了一个益友”。刘彝也发出过：“读万卷书，行万里路”的感叹！九班人要从这里做起，把书当做我们的良师益友，从那里获得更多的知识。底色选择紫色，因为紫色代表高贵，这暗示了每一个享受阅读的人都有着丰富而高贵的灵魂。
