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发布时间:1714685316


===============一、教育学的定义
教育学是研究人类教育现象,揭示教育规律的一门科学。
孔子的教育思想
1.重视教育的作用
——教育对社会发展用很重要的作用,是立国治国的三大要素之一,教育的发展建立在经济发展的基础之上。
——人的先天素质没有多大差别,只是由于人的后天教育和社会环境的影响,人的发展才有重大差别。说明教育对人的发展也有重要的作用——性相近,习相远
2.“有教无类”——办学方针
不分贫富贵贱,人人都可以接受教育。
这一方针规定了孔子私学的教育对象,指导着他的教育实践活动。在当时的时代背景下满足了平民入学受教育的愿望,适应社会发展的需要。
3.培养德才兼备的从政君子——教育目的
为政以德,譬如北辰。居其所而众星拱之。《论语·为政》
“举贤才”


——孔子认为要智力国家就必须推举贤才来实施德政。
“汝为君子儒,无为小人儒”《论语·雍也》
“学而优则仕”《子夏》
——确立了培养统治阶级人才这一教育目的,反映了封建制兴起时的社会需要
4.“六艺”——教学内容
礼、乐、射、御、书、数
教材:《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
特点:重视对传统文化的继承;以伦理道德为主体;轻视科技与生产劳动
5.教学方法
学思结合:学而不思则罔,思而不学则殆(《论语·学而》
启发诱导:不愤不启,不悱不发(《论语·雍也》
朱熹:“愤者,心求通而未得。悱者,口欲言而未能之貌。
因材施教

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