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发布时间：2023-11-28 16:28:14
一年级语文下册古诗词专项全能训练1.默写古诗，然后完成练习题黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）这首诗的作者是朝诗人，写的是他送他的朋友去时的情景，表达了他的思想感情。
（2）这首诗中写景的句子是
（3）这首诗后两句的意思是
2.读古诗《游山西村》
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。______________，______________。
（1）把诗句补充完整。
（2）这首诗描写的是______（谁）在______（时候）______（做什么）的景象。
（3）诗中的“山西村”在（）
（4）诗中写景寓哲理的两句是______，______。
3.先补全古诗，再完成练习。
村居
________莺飞________，拂堤________醉________。________散学________，________趁东风________纸鸢。
（1）“散学”的意思是（）A．放学B．开学
（2）“东风”的意思是（）A．冬风B．春风
（3）“纸鸢”的意思是（）A．风车B．风筝
（4）这首诗描写了______（季节）的美景。我还读过很多描写这个季节的古诗呢！你看，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，真是“野火烧不尽，______。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到
了诗句：“______，万条垂下绿丝绦。”
4.阅读课文，回答问题。
两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。
（1）人的两件宝贝是______和______。（2）人们用双手干什么？（3）人们用大脑干什么？（4）人们劳动要靠什么？
（5）说一说，你都用双手干什么？用大脑干什么？
5.把古诗补充完整并填空。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
______，______。九月九日忆山东兄弟______，______。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
①《夜书所见》的作者是______代诗人______。后两句诗的意思______。
②《九月九日忆山东兄弟》的作者是______代诗人______。前两句诗的意思______。
6.读儿歌，回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。
（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。（2）找出儿歌中的一对反义词。______——______（3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替______是______的房子。
7.读下面的诗歌片段，完成练习。
秋的声音，
在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
（1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。
A．想象各种野花美丽而清香。B 