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发布时间:1714850909


知识点归纳
(以下为本册数学所有要掌握的知识点)

一、读数、写数。1、读20以内的数。
顺数:从小到大的顺序01234567891011121314151617181920倒数:从大到小的顺序20191817······单数:13579······(单数又叫奇数}双数:246810······(双数又叫偶数)
(注:0既不是单数,也不是双数,0是偶数。在生活中说单双数,在数学中说奇偶数。
2、两位数1我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上十个“1”就是一个“10”,一个“10”就是十个“1”。
如:A11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。
12里有(1)个十和(2)个一;12里有(12)个一13里有(1)个十和(3)个一;13里有(13)个一14里有(1)个十和(4)个一;14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一;15里有(15)个一······
19里有(1)个十和(9)个一;或者说,19里有(19)个一20里有(2)个十;20里有(20)个一B:看数字卡片(11~20,说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。
2)在计数器上,从右边起第一位是什么位?(个位)2位是什么位?(个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十)
3)先读11121314151617181920,再写出来。
如:14读作:十四写作:14个位上是4表示4十位上数字是1
表示1
二、比较大小和第几。
1、例如给数字娃娃排队:561032017,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。
(注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。
2、任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。如:1615大,写出来就是1615913小,写出来就是9133“比”字的用法
看“比”字的后面是谁,比几大1就要在几的基础上加1,比几小1就要在几的基础上减1



如:比52的数是(3,比43的数是(73、几和第几
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观察图,说说有几个图形?(16个图形)从左数第几位是什么?从右数第几位是什么?把左边三个圈起来;把右边2圈起来。
(复习此类知识时,分清左右,同时确定方向;知道几个和第几个的区别。4、相邻数
2的前面是12的后面是32再添上1就是33再去掉1就是2,与2邻的数是13
3的前面是23的后面是43再添上1就是44再去掉1就是3,与3邻的数是24······
20的前面是1920的后面是21······,与20相邻的数是1921
三、比一比
1.比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等,要以其中的一个事物作为参照,或者说以其中的一个事物作为标准,然后再比较,这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。
比长短:常用的方法注意要一端对齐,也可以采用数格比较,或对称比较。比高矮:注意在同一平面上去比较。比多少:运用一一对应原则。
2,三个事物比较,可以先两个两个的比较。然后根据比较的结果,得出三个事物比较的结论。
如:AB重,BC重,那么可以得到AC重。A最重,C最轻。
AB重,AC重,只能得到A最重,还要比较BC,才知道谁最轻。
四、加减法(一)
把两个数合并在一起用加法。加数+加数=如:3+13=16中,313是加数,和是16
从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=如:19-6=13中,19是被减数,6是减数,差是13(一)熟记表内加法和减法的得数(二)知道以下规律1、加法
1)两个数相加,保持得数不变:如果相加的这两个数有一个增大了,则另一
个数就要减小,且一个数增大了多少,另一个数就要减少多少。2两个数相加,其中的一个数不变,如果另一个数变化则得数也会发生变化,
且加数变化了多少,结果就变化多少。
3)两个数相加,交换它们的位置,得数不变。2、减法


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