大班认识螳螂教案

发布时间：2023-03-09 12:59:22


大班认识螳螂教案


大班认识螳螂教案


【篇一：大班科学教案说课稿：昆虫找家】
大班科学教案：昆虫找家活动目的：
1、认识常见昆虫的食物，模仿昆虫的三种基本运动形态：飞、爬、跳。2、能将常见的昆虫区分害虫和益虫。活动准备：
1、幼儿对昆虫的已有经验。
2、昆虫头饰若干，如蜜蜂、萤火虫、螳螂、蚕、蟑螂、蚊子、苍蝇、七星瓢虫、蚯蚓等。（幼儿人手一个，可有重复，但确保每组的小朋友拿到的都是不一样的，可多准备些幼儿熟悉的昆虫）。
3、昆虫拼图若干，画架若干（每组一张拼图，每组一个画架）。意义：昆虫是幼儿日常生活中经常能看见的一种小动物。学习昆虫的一系列常识能够让幼儿在生活中增加对昆虫的观察，增加幼儿的经验。如果单纯灌输给幼儿知识难免会枯燥和缺乏趣味性，所以可以通过模仿游戏来加深幼儿的印象。
区分害虫和益虫是培养幼儿分类的能力，通过分类，让幼儿养成保护益虫的意识。
重难点：通过昆虫对人类的影响正确区分害虫和益虫
克服难点：用生动易懂的例子联系幼儿生活经验，并通过课外的扩展帮助幼儿认识益虫和害虫区分的特点。
这里的已有经验一般是昆虫的外形和运动形态，当然也可能包括这个活动要幼儿认识到的一些常识，这些都是为这个活动做的铺垫。

大班认识螳螂教案

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