三年级下册语文同步练习-18动物的“睡眠”语文A版(有答案)

发布时间:2019-01-08 05:35:16

《动物的“睡眠”》同步练习

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一、去掉不同类的词语。

 1.蚊子 蜻蜓 蜗牛 蝴蝶

 2.大雁 蝙蝠 翠鸟 天鹅

 3.苹果 鸭梨 核桃 柑橘

 4.鲸鱼 鲨鱼 带鱼

二、加一部分构成新字,再组词。

 青__________   __________   __________( 

 尧__________   __________   __________(  [来源:学。科。网][来源:学科网]

 良__________   __________   __________( 

括号里填上适当的字,组成词语。

 议论(纷纷)    (  )成群  ( )暖( )开

 昏( )沉( )  千里(  )  (  )脱壳

 ( )和( )丽   痛( )快( )

四、你还能再写几个这样的词语吗?

   

 痛痛快快________________________________________

 亮晶晶________________________________________

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[来源:学科网]

五、你还知道其他动物的“睡眠”习惯吗?请写出来。

 ________________________________________

 ________________________________________

 ________________________________________


参考答案

基础知识达标:

一、

 1. 蜗牛  2. 天鹅

 3. 核桃  4. 鲤鱼

二、加一部分构成新字,再组词。

 青_______ 亲情 _________   请假 ________(  清除 [来源:学科网ZXXK]

 尧_______ 春晓 )_____ __   浇水 ________ (  围绕

 良________ 姑娘 _______  粮食 __________(  灰狼

 议论(纷 纷)    ( 三五 )成群  ( 春)暖( 花)开

 昏(昏 )沉(沉 )  千里( 迢迢 )  ( 金蝉 )脱壳

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 ( 风)和( 日)丽   痛( 痛)快(快 )

四、

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 痛痛快快___明明白白______高高兴兴____清清楚楚________家家户户_____

要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 亮晶晶___笑哈哈______水汪汪___________黑乎乎_________气呼呼_______

课后能力提升:

五、

示例鹭鸶单脚独立站着睡,狼、狗、豺等犬科动物把耳朵贴在地上睡,蝙蝠倒挂着身体睡,蜘蛛猴把尾巴钩在树上睡,鱼睁着眼睡,章鱼睡觉的时候,用两只触手在身体周围不住地挠动,其余的触手都卷起来休息了。

三年级下册语文同步练习-18动物的“睡眠”语文A版(有答案)

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