正在进行安全检测...
发布时间：2023-11-13 21:13:51
性知识
只能借助于某种作（一、单项选择题）是个体难以清楚陈述、11．．知识是个体通过与环境相互作用后获得的(。业形式间接推测其存在的知识。1理感性知识DDA．感受与体验B．前人经验C．记忆的内容．信．A．陈述性知识B．程序性知识C．息及其组织性知识）主要用来解决做什么和怎么做的问题。12.2.知识的实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，（理．．是客观事物的（）。．陈述性知识B．程序性知识C感性知识DA内在规性知识主观表征关键特征C．D．．A．客观描述B）13.加涅认为，程序性知识包括（律）和（）不同，知识可以分为感性两个亚类。3.由于反映活动的（．动作技能；动作技能AB．心智技能；认知策略知识与理性知识。CD．数量．动作技能；认知策略D．心智技能；操作技能CA．形式B．深度．复杂程度）不同，知识可以分为陈述4.由于反映活动的（14.运用概念和规则对外办事的程序性知识是（）。操作技．认知策略性知识和程序性知识。DB．心智技能CA．动作技能．深度．形式ABC能．数量．复杂程度D是运用概念和规则对内调控的程序性知识，）15.（是人脑对当前所从事的活动的对象的反映。5.（）主要用来调节和控制自己的和自己的加工活动。．感知DCBA．概念．命题．表象操作技（6.C．认知策略DA．动作技能B）是人脑对从前感知过但当时不在眼前的活．心智技能能动的反映。．感知．表象．命题A．概念BCD）。16.感性材料是想象活动进行的（．目标A．原因B．动力C．基础7.（）反映的是活动的本质属性及其各属性之间D感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映，的本质联系。17.(两种水平。可分为感知与D．表象CBA．概念．命题．感知D.．注意B．能力）反映的是不同对象之间的本质联系和内在（8.C．表象想象A概念学习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同规律。18.D．表象C。．感知类事物的共同的关键特征和（）．命题．概念AB普遍规9.C．本质属性．科学原理（）是个人能用言语进行直接陈述的知识。D.A．客观描述B．A陈述性知识D感性知识．程序性知识．BC律理．性知识）为基础。命题学习必须以符号学习和（19.C．概念学习为什么和怎么主要用来回答事物是什么，）（10.．事实性知识的学习BA．词汇学习．认知策略样的问题，可用来区别和辨别事物。D汉字，英语单词、图像、图表、历史事件和历史人20.理．D感性知识．C程序性知识．B陈述性知识．A．
让学生认识到鱼的另一个关键特征是用腮呼吸，就是物的学习，都属于（）。A．概念学习B．符号学习C．命题学习D.规则学（）。A
