弟子规比赛活动方案
发布时间：2021-03-10
《弟子规》诵读比赛活动方案
一、活动目的：
为了弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得国学经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。我们四年级组决定开展国学经典《弟子规》诵读比赛活动。目的通过以诵读国学经典为载体，传承和弘扬中华传统文化，让桂林洋中心小学的学生从小开始，在他们心灵最纯净的时期，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，与现代文明、现代科学、现代民主结合，碰撞出新的火花，创造出新的文化，为培养具有“刚毅之气 厚实之学 强健之体”的现代合格公民发挥积极作用。
二、活动主题：吟诵国学 书香校园 三、活动目标：
1. 通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；
2. 使学生借国学诵读的比赛平台，更新知识，发展智力，培养学生在道德劝戒、历史文化知识、传统语文教育等方面得到浓厚的学习兴趣。
四、比赛对象：四年级全体学生。 五、比赛要求：
1. 诵读内容为《弟子规》原文的【总叙】和任选《弟子规》原文的其中一篇。
2. 参赛班级可以脱稿诵读也可以不脱稿诵读。 3. 参赛班级必须用普通话诵读。
4. 各班可在诵读的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
5. 诵读时要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
六、比赛时间：第十七周星期三、四早读课 七、比赛地点：本班教室
八、奖项设置：以年级组为单位，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
九、评选方法：评委打分评选，平均分为该班级的最终得分排名。 十、有关注意事项：
1. 以班级序号为序确定诵读顺序； 2. 凡要背景音乐的要自备，服装自定。 十一、比赛评委
唐伟员 林海珊 何彩田 廖素柳 何彩倩 另附：国学经典《弟子规》诵读比赛评分标准
1. 服装统一、整洁，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。20分 2. 使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。30分
3. 诵读正确流利整齐，吐字清晰，不破句，能很好把握节奏。30分 4.诵读形式富有创意，如配以适当乐曲或辅以合理的动作，给人耳目一新的感觉。20分
上思县思阳镇中心小学四年级语文组
二○一三年5月18日
弟子规比赛活动方案
