成长的烦恼

刘婷（182班）

“婷婷”，我放学回到家，奶奶迎面走来。“一年多不见，又长高了……”我暗笑，是长高了，也长大了，烦恼也与日俱增了。莫说我空口无凭说白话，以下证据足矣。

证据一：“业”海渡“半生”

“耶，太精彩了，用力打呀……”又在看电视了，看这次期末考试成绩多糟，怪不得老师说你们是语言上的巨人，行动上的矮子。老妈还在那儿喋喋不休的说着，我知道她的终极目标——让我关掉电视做作业。尽管有百分之二百的不愿意，但为了避免让老妈的唾沫星淹死，三十八计——走为上计。为了自己的大好前程，我淹没在茫茫题海之中。

证据二：考试系命运

只剩下一个礼拜就要考试了，XX老师来了。“这是XX的测试卷，抓紧时间做完，我一节课要……”接到试卷已经来不及听老师说了，一个个拼命做题。考前认真复习，考中大脑空白，其结果可想而知。面对波澜起伏的成绩，我的命运有了不同的转变，可畏风雨同“击”了。

证据三：分数定人生

期末考试后直接放假，连分数也不通知。终于，按捺不住紧张的心情，拔通了班主任的电话。顿时，美好生活烟消云散，取而代之的是父母的“严刑逼供”，怎么会考这么差？是不是粗心没审好题？是不是作文写跑题了……，我无语……

或许当今世上无多技之长难以立足吧?要不技多为何不压身呢?因此,关系我一生的分数便被家长视为“掌上明珠”。时刻影响着我的命运。

如今，随着年龄的增长，幼稚与成熟共存，烦恼与快乐共增。面对成长的烦恼，我不再消极，不再逃避，不再应付……

[评 语]：小作者用三个事例说明自己成长中的烦恼，不过，随时间的流逝，小作者越来越成熟，也能正确应对学习，不再为此而烦恼了。

文章语言流畅，思路清晰，可称得上是一篇成功习作。

[指导老师]：高丽平

成长的烦恼

王靖波（181班）

有一首歌这样唱：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”在大人们眼中，小孩子是最快乐的，但他们可曾想过，小小的我们也有着小小的烦恼。

朋友的烦恼

小莉是我的一个好朋友，一个非常要好的朋友。我俩经常在一起玩，一块学习。今年开学，不知怎的，小莉经常无缘无故地在众人面前说我闲话，让人很不舒服，但我都是当她在开玩笑。可是有一天，老师让我给她拿上一个东西去，完了再把钥匙给她。离上课时间已经不多了，我争着上厕所，于是我走到小莉面前说：“我要去上厕所，你帮我把东西给老师好不好？”小莉头也不抬冷冷地说了声“不！”一个字彻底击碎了我的最后底限。我一声不哼地走了出去，她怎么会这样?一个假期竟让她改变了那么多?给老师送完东西回来,我坐在凳子上,那节课的内容我没有听进多少.外面灰暗的天空忽然下起了雪.我和小莉开始打冷战,直至今天,半个多月了,我俩没说过一句话.或许,都让彼此冷静一下吧!唉,真烦.

父母的烦恼

今天,又和父母闹翻了,现在想起来还真后悔.“妈，你怎么炒菜又放了胡萝卜吗？！”哦，我知道，但胡萝卜很营养，你也要学着吃啊！“不么，我最讨厌胡萝卜了，您还放了那么多！”“我这是为你好啊！”为我好就不要让我吃胡萝卜！我“啪”的一声放下碗筷走进房间写起了作业，身后传来妈妈的声音：“唉，这孩子！”现在的我好后悔啊，明明就是我的错，妈妈，您会原谅我吗？对不起，我为什么如此叛逆呢？真烦。

学习的烦恼

最近我发觉，我的脑子真是越来越不好使了。一些难题，总是要费半天工夫才能解出来。我为此常常仰天长叹：“我怎么那么笨呢？脑瓜怎么都不开窍呢？但我还在很努力地学着，学着，虽然有时候都会感到力不从心。唉，希望我能够及时调整心态吧，不管怎么说，还是得靠自己努力呀！唉，真烦。

现在我要说：“小小少年，也有烦恼。”但也正是这些成长中的烦恼组成了我们多彩的生活。

[评 语]：作者通过交友、学习、家庭生活等不同侧面写出了自己在成长中遇到的小小烦恼。语言朴实，感情细腻，小标题构思结构浑然一体。

[指导老师]：高玲珍

向老师致敬

张艳（186班）

爱，世界上最神圣的爱，莫过于师长对学子热诚的爱！

作为一个学生，恐怕和老师、同学在一起的时间要远远超过和父母在一起的时间，而老师在我们人生中的作用也是无法比拟的。

我曾经是一个十分内向的女孩，总是喜欢将自己埋在孤独的影子中，但在六年级时，我认识了她——我的语文老师兼班主任。那年夏天，我弟弟出事了，我整天愁眉苦脸，心不在焉地坐在教室里。她发现后，向我问明了原因之后，她告诉我要坚强，世界上没有过不去的难关，让我重新振作。当时我眼中就有一股热热的液体要住出流，我想对她说声谢谢，可我已经一句话也说不出。

当我重新回到课堂上时，她那炯炯有神的眼睛不时看我几眼，仿佛在给我鼓励要我坚强，在后来的学习过程中，她上课总是时不时地提问我，用目光激励我，渐渐地我深深爱上了语文，也重新鼓起了自信，成为一个乐观、积极的学生。

如今毕业了，我已步入我旅行的另一个殿堂——方山一中，我无法忘记曾给予我关爱的老师们，从古到今，有成千上万的文人墨客用诗词赞颂老师的师恩。我的拙笔还不及他们的十分之一。我只想借这篇文章来表达我真挚的感恩之情。

在此我向普天下那些辛勤的园丁、优秀的老师们致敬！

[评 语]：本文是一篇感恩师长教育的习作，感情真挚、语言朴实、行文流畅。作为初一的学生写成这样就很不错了。

[指导老师]：温俊杰

我的恩师

李亚妮（173班）

每当说起“恩师”两个字，在我脑海中不由地浮现出了她的身影，她，中等身材，头发卷曲，一张慈祥的脸。她就是与我朝夕相处了五年时光的贺老师。

二年级时，我慕名来到了城内一小，遇到了和蔼可亲的贺老师，因为是刚转到那里，我对周围的一切都是那样陌生，下课了，同学们三个一群，两个一伙相跟着走出教室，而我却独自一人望着天花板发呆，这时，被正在一旁批改作业的贺老师看见了，她走过来，笑着对我说：“怎么不出去玩，老师猜你一定是和同学们不熟吧。没事儿，一回生，两回熟，几天你就不会有这种心理了，再说，你转到了咱们这个班，这71个同学就都是你的兄弟姐妹，以后你们要互相帮助，互相学习……听着老师的话我站起来对老师说了声“谢谢”，便跑到了同学中间，没想到她们都对我挺好，我想这一切都缘于老师的教诲吧！

贺老师作为一名老师，付出的比一个母亲都多，曾记得刚转到这里，我的字写得东倒西歪，而贺老师并没有因为这个原因而小瞧我，她总会抽下课的时间坐在我旁边，一笔一画教我写，她说：“字是一个人的门面，字可以体现出一个人的性格特征，在老师看来，你是一个大方、活泼、善良、机灵的女孩，所以你的字也要大方地舒展开来。”终于在老师一次又一次地鼓励下我的字有了进步，这都得感谢我的恩师。

几年前的一个冬天，下了很厚的雪，而老师为了让同学们在教室里多读一会儿课外书，就叫几个不爱学习的男生和她一起去扫雪，正在我们记得津津有味时，一个同学跑回来说老师摔倒了，听到这个消息，同学们一窝蜂似的跑出教室，而老师却被送进了医院，一节课下来后，听说老师是右手骨折，全班同学们悬着的心终于放下来了，同时，也有些惋惜，老师不能来上课了，然而第二天早上，在讲台上又见到了那熟悉的背景，是贺老师，贺老师来了，这使全班同学都很激动。所以老师讲课大家都听得很认真。争取取一个好成绩来报答老师。

自从学习了政治后，我知道了：老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。这几句话说得很经典，要不是善良的贺老师教育我们，我们也不会有如此的成绩！

每一次在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功和喜悦；在我们犯错的时候，老师耐心细致地拔正我们前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！

我在老师的教育之下度过了小学时代，受了她极深的影响，如果我养成了一丝一毫的好习惯，如果我懂得了一点点学习知识的方法，如果我能宽容人、体谅人——我都得感谢我的恩师。

[评 语]：文章开门见山，娓娓道来。一位教书、育人都很成功的教师形象跃然纸上，让人敬佩并为之叹服。

[指导老师]：冯小臻

自然的魅力

刘晨晨（176班）

大自然给人类的不仅是物质提供，同时也有精神支柱。

——题记

自然，懂事时我觉得它神秘；孩提时我觉得它很优美；少年时我觉得它很有魅力。自然正用不同的身份与我们演绎着一场场人生戏，以此来展现它无穷魅力。

自然它是位老师。西行的玄奘大师千里迢迢从东土大唐到天竺取经，经过荒无人烟的大沙漠。风沙洗礼、烈日酷暑曾让这位大师绝望。他想过放弃，并且要在这荒漠面前永远的低下头，永远……就在低下头的瞬间，他看到了希望——一片仙人掌，这片仙人掌在沙漠的残黄中显得格外翠绿。绿得让人忘却干渴，绿得让人淡忘疲劳。就在此时他感悟到了生命在荒凉沙漠中永不言弃的那么一份坚强；感悟到了力量在艰苦环境中顽强奋斗的那么一份精神；感悟到了信念在失败打击下坚持不懈的那么一份执著。于是玄奘大师头抬起来了，他重新面对了自己的“对手”。这时他看到，曾经不可一世妄想风摩一切的狂风消停了，曾经的沙漠霸王——烈日现在也已是“长河落日圆”。挺过来了！玄奘大师他挺过来了，站起来了。他真心感谢这位老师、感谢神奇自然。随后玄奘大师带着自然的训导踏上了自己的征途……而身后放弃的念头，早已被一阵微风缭散。

自然它是位家长。当你迷惑时，它会像你的父母一样担负起家长的责任，告许你做人的原则和道理：曾有一个伙伴、朋友、家长吵得不可开交。他同时也很自私，他从不愿与别人分享自己的快乐、喜悦；在他眼里他人都是愚蠢的，与别人交谈的话语处处带着讽刺、嘲笑的字眼。时间一长他变得寂寞了，因为没人愿意与他交朋友……一天他在街上闲狂时碰到一位佛法寺的高僧。他正准备向师傅说出自己的心事时，师傅抢先说道：“你去后山的山谷住二天，便可获知一切。”他半信半疑来到后山谷，坐在一块石头上面对死气沉沉的石壁，毫无生机的枯木随口大骂了一声,山谷也传来同样的一句脏话.他正是气不打一处来,现在更是火冒三丈,面对着山谷又说起了脏话,山谷又一次“敬”他。骂了一会，他累了。于是静下心来，回忆着刚才的画面。突然他恍然大悟，明白了一切：明白友谊在出现分歧时要互相宽容；明白亲情在出现裂缝时要互相体谅；明白要想获得别人尊重必需先尊重他人。青年站起来深深向山谷躲了一躲。他真心感谢这位母亲，感谢这神奇的自然。此时又一天的太阳出来了，沿着新的轨道起程了。

自然它是神奇的。自然的魅力是无穷的。

[评 语：小作者用独特的眼光，发现了自然神奇的魅力，在不同的比喻中道出了文章的中心，是一篇较成功的习作。

[指导老师]：薛奋平

珍藏那份爱

梁永芳（187班)

上课铃响了，教室里静悄悄的，每个同学都在拼命地做作业，而我的心却浮在了空中，不能静下来，我控制不住自己，一幕幕往事像电影一样在我的脑海中闪过。

“这是什么？你怎么考了这么点儿？你对得起谁？……”爸爸一脸严肃，眼睛直勾勾地盯着我。我耷拉着脑袋，不作声，任凭害怕的心在我紧张的胸腔里瑟瑟发抖……过了这世界上最漫长，也是最短暂的几分钟，我缓缓地抬起了头，然而就在这时，一个大大的巴掌向我扇过来，我挨打了……

可是正是这个巴掌，让我走出了低谷，也正是这个巴掌让我告别了绝望，迎来了希望。我到现在还在想，如果没有爸爸的那个巴掌，我还会是现在的我吗？如果，不是那个巴掌，那个任性叛逆，无所事是的我，会懂得改正吗？望着眼前堆积如山的作业，我不禁想起了那个叛逆的我。

也许是因为压力吧！那时的我几乎要崩溃了，我找不到放松的理由，面对即将来临的小考，我自乱阵脚。空白的脑海，一塌糊涂的作业，视我如仇敌的伙伴，同学们不看好的副班长——我……这一切的一切，让我没有勇气振作起来，也让我的成绩一落千丈……想到这儿，我不由地产生了一种极强的罪恶感，懊悔在我的心中潜滋暗长，眼泪从我的脸上滑落。我举起无力而又颤抖的手，朝我脸上打去。我的脸立刻红肿了起来。好像爸爸当时的怒火化作一团烈火在我的脸上燃烧，烧着烧着，我那颗被冰冻的心渐渐融化了……

没有爸爸的巴掌，就没有现在优秀的我……我还在遐想，不知不觉中，老师已走进教室，布置好了题目。我毅然在纸上写下了五个大字“珍藏那份爱”。

[评 语]：文章用朴实真诚的语言，道出了发自内心对爸爸的感激之情。文章通过回忆自己在一次考试失败后，受到爸爸的严罚，还因为有这次“严惩”“我”才有今天优秀的“我”，字里行间流露了对爸爸这份“严爱”的感激。将爸爸的这份爱珍藏心底。感情真挚，也深深打动着读者。

[指导老师]：高丽平

变 化

李晋芳（172班）

皎洁的月光透进屋子，我依偎在奶奶身边，听奶奶讲过去的事情，喜欢听奶奶对世事的吹嘘感叹，透过几缕月光，我看到了很多……

奶奶说：“我们小时候住的房子很破旧，因为是窑洞的关系，家里总是不大明亮，等长大了，就开始为家里做很多事。承担起一些责任来，由于那时家里没有男孩子，所以砍柴，挑水等重活也得我们来干，那时似乎也只有十四五岁罢了，总之整个童年及青少年时代都不怎么好过……

我问奶奶：“那我爸爸他们这一代生活好些了吗？

奶奶告诉我，我爸爸他们这一代也受了不少罪。奶奶说：“虽说那时住上了新建的砖房，可那花了家里的很多钱，家里不宽裕，孩子又多，什么东西也总是没法分只能委屈大的了，但还好，早早地都让他们上了学，希望他们有出路，可你爸上完初中就不上了，回家后说什么也不去学校，你爷爷没办法，只好带他做木工，直到你爸结婚后，他才没有再受什么罪，他自己努力盖起了平房，为家里置办家具，孩子你可真得孝敬你爸啊！”

我点着头想着：的确啊，似乎从我记事起，我们一家四口挤在不到五十平米的房子里生活，也可以称得上是“蜗居”了吧！17英寸的黑白电视机就这样看了八个年头，家里仅有的家具也受到了岁月的侵蚀……

不知从何时起，一切都变了，面积足够大的房子，洁白的墙壁，锃亮的地板，崭新的家具……一切都变得好起来，随着时间的推移，家用电器的数量也不断增加，以前衣柜里少的可怜的衣服也增强了阵容，新买的衣柜里衣服挂得整整齐齐；以前总是担心食物会变质，现在打开冰箱、琳琅满目的食品足以让你眼花缭乱 ……

奶奶还在讲述着过去的事，透过月光，我看到的是变化，看到的是更加美好的明天。

[评 语]：“皎洁的月光”下，一老一小在屋子里讲、听故事，奶奶的吹嘘感叹里娓娓道出了家里的巨大变化，朴素的语言、新颖的构思、优美的意境，“以小见大”的折射出家乡的巨变、社会的飞速发展。结尾巧妙地照应开头，引发遐想，增添前进的信心。

[指导老师]：冯巧平

母亲小传