友爱精神

　　【文题展示】 　　17. 2008年6月6日，温家宝总理在四川绵阳看望受灾的高龄老人时说：“我们的社会就应该尊老爱幼。这样做，孩子们从小就懂得爱心，懂得尊敬老人，在帮助你们的过程中也受到锻炼。这次灾难太大，天塌地陷，但是灾难终将过去，困难终将过去，而人和人之间的友爱精神会永远存在下去。你们看，这个地方是孩子们帮助老人，我刚才去的地方是解放军帮助老人。这样一种精神力量，是我们的财富。有人在，有这种团结互助的精神在，还有什么不可以克服的困难？”

　　请以“友爱精神”为话题，自拟题目，写一篇1000字左右的文章。

　　【命题分析】

　　这是一道提供材料的“话题作文”题。“话题作文”其实是一种只确定写作范围而不确定具体文题的作文方式。话题作文提供的命题材料则是对话题的补充和提示。将话题作文材料与话题作为一个整体来解读，是话题作文审题的基本要求。

　　我们先来看话题――“友爱精神”。“友爱”的内涵是“友好亲爱”，再解释细致一点，就是“像朋友之间一样彼此交好，像亲人之间一样彼此相爱”。友爱精神肯定是我们社会中应该广为倡导的一种精神品质。问题是我们为什么要倡导这种精神？我们为什么要在今天特别强调倡导这种精神？这就需要我们仔细品味作文题目中提供的材料。这则材料是2008年6月的一天，温家宝总理在绵阳地震灾区看望受灾的高龄老人时讲的一段话，话是从尊老爱幼说起的，温总理在称赞孩子们和解放军帮助老人的同时，一方面对“友爱精神”的内涵作了补充和阐释――这种“友爱精神”其实也是一种“爱心”，是一种“团结互助的精神”。另一方面又强调了“友爱精神”的重要性、必要性――“这是一种精神力量，是我们的财富”，“会永远存在下去。”“有这种团结互助的精神在，还有什么不可以克服的困难？”

　　 至此，命题人的命题意图已经昭然若揭：就是要歌颂国人在灾难、困难面前表现出来的“友爱精神”，就是要突出“友爱精神”超越时空的长远意义。

　　【思路点拨】

　　话题作文较之命题作文的写作具有较大的开放性和自由度，这就是可以“自定体裁”和“自拟文题”。当然，任何事物都有两面性，对于某些已经习惯于在“规定明确”的条件下作文的同学而言，这种自由反而容易导致“无所适从”，结果是徘徊犹豫，耗费了大量时间，严重影响作文速度和质量。而写这篇文章在立意，选材方面的难度都不大，关键是解决好“两自”环节。

　　第一，“自定体裁”――要精心选定文章体裁。

　　确定文体是文章构思的重要组成部分。根据话题作文“自定体裁”的要求，本文在体裁选择上有广阔的自由空间。但考虑到高考作文一般都有“除诗歌外，文体不限”之类的要求，也考虑到本题目字数要求1000字左右，我个人认为，我们是可以把诗歌体裁排除在考虑之外的。而对其他文体样式则完全可以根据个人所长来自由选择使用。

　　我们可以用叙事散文来讲故事，再现生活中那些用友爱精神温暖他人，救助他人的感人瞬间，展示那些团结互助战胜困难，战胜灾难的动人画卷，让我们的心灵再一次沐浴人类崇高精神品质的洗礼。

　　我们也可以采用抒情散文的形式，来赞美那些具有“大爱”精神的仁人君子，他们舍“小我”而成全“大我”，舍“小家”而保护“大家”的行为，给我们树立了一座又一座精神丰碑。

　　我们也可以采用随笔、杂感之类的议论文形式，以小见大，畅谈“友爱精神”的历史传统、现实意义，有歌颂，有鞭笞，表达我们鲜明的爱憎情感。

　　我们还可以写小小说，编独幕剧，甚至创作小品、科幻故事、魔幻小说、寓言、童话等等，只要能表现“友爱精神”这个话题，任何文体都是可行的。甚至可以这样说，这篇话题作文的创新亮点，很可能主要体现在文体选择和结构安排上，因为文章的基本写作内容是相对确定的。

　　第二，“自拟文题”――要精心拟定文章题目。

　　“题好一半文”，“题目”二字的本义就是“额头和眼睛”，它们是人身上最引人注目、最为传神的地方。文题则是展示文章内容的“招牌”，窥探文章中心的“窗口”，还是文章行文的线索路标，是文章主题的浓缩、升华。因此，话题作文要求“自拟题目”，是给我们发散思维、张扬个性、展示才情提供广阔空间。为此，我们一定要精心打造文题，让它成为文章的第一个亮点。

　　我们可以借用前人诗文、历史典故来拟题，显示作者丰厚的文化修养；也可以运用各种修辞手段来拟题，显示作者横溢的文采才情；我们可以用悬疑设问的方式拟题，吸引读者的注意力；也可以用关键词语组合来揭示题旨，启人深思。

　　作者单位：湖北省华中师范大学第一附属中学

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