半命题作文导写与示例 - 和 - - - - 同行

发布时间:2020-04-09 15:50:17

半命题作文导写与示例——和____同行

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来源:《作文周刊(初二版)2009年第21

        【训练文题】

        阅读下面文字,按要求作文。

        有人说,我们害怕孤独,所以在人生的道路上,我们渴望有儿时的同伴、读书时的同学、工作时的同事。

        每个人都希望身边有人同行,陪我们一路走下去。

        有亲人同行,我们能勇敢地面对风雨;有朋友同行,我们能坚忍地渡过难关;有书籍同行,我们变得睿智聪颖;有宽容同行,我们不再睚眦必报;有困难同行,我们会更加坚强……

        请以______同行为题,写一篇作文。

        要求:①先在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③不少于600;④不出现真实的地名、校名、人名;⑤有真情实感。

        

        【思路点拨】

        一、仔细审题,弄清题意。

        半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成。拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。如:“______同行”,从这个题目现有的文字部分即可看出,“同行即同路的意思,“同行的对象可以是亲人、朋友,也可以是在你成长过程中,对你有帮助、有影响的人、物或精神、品质等。当然,值得注意的是,“同行的固然有积极的东西,如幸福、快乐等;也应该拓宽思路,从负面立意,如痛苦、挫折、困难等。

        二、补充文题,确立体裁。

        填补题目的空缺内容时,学生要运用一定的语法知识,仔细琢磨缺的是短语的哪部分内容,如果填补题目是一个偏正短语,就要考虑是填中心词还是修饰部分,要清楚词与词之间的关系。

        另注意:1.拟题要确定好体裁。一般应根据自己的特长考虑是写记叙文,还是说明文,议论文;是写人记事,还是写景状物,或是阐述某个道理。2.拟题杜绝俗套,避免重复雷同。3.关注细节,以小见大。这样写才能使文章内容充实,主题深刻。4.内容要积极健康。有的同学往往填上一些消极、不健康的内容,自然也降低了作文的品位。

半命题作文导写与示例 - 和 - - - - 同行

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