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发布时间:2023-09-16 09:17:05

.专业.专注.理解并翻译文中的句子高考频度:★★★★★难易程度:★★★★☆12017年高考浙江卷阅读下面的文言文完成文后题目上池州李使君仆与足下齿同而道不同足下性俊达坚明心正而气和饰以温慎故处世显明无罪。(在京城间家事人事终日促束不得日出所怀以自晓自然不敢以辈流间期足下也去岁乞假自江汉间归京乃知足下出官之由勇于为义向者仆之期足下之心为不缪私自喜贺足下果不负天所付与仆所期向二者所以为喜且自贺也幸甚仆不足道虽能为学亦无所益如足下之才之时真可惜也向者所谓俊达坚明正而气和饰以温慎此才可惜也年四十为刺史得僻左小郡有衣食无为吏之苦时之可惜也仆以为天资足下有异日名声迹业光于前后正在今日可不勉之仆常念百代之下未必为不幸何者以其书具而事多也今之言者必曰:“使圣人微旨不乃郑玄辈为注解之罪。”仆观其所解释明白完具虽圣人复生必挈置数子坐于游夏之位若使玄辈解释不足为师要得圣人复生如周公夫子亲授微旨然后为学是则圣人不生终不为学假使圣人复生即亦随而猾之矣此则不学之徒好出大言欺乱常人耳自汉已降其有国者成败废兴事业踪迹一二亿万青黄白黑据实控有皆可图考其来由裁其短长十得四五足以应当时之务矣不似古人穷天凿玄蹑于无踪算于忽微然后能为学也故曰生百代之下未必为不幸也夫子曰:“三人行必有我师焉。”此乃随所见闻能不亡失而思念至也楚王问萍实对曰:“吾往年闻童谣而知之。”此乃以童子为师耳参之于上古复酌于见闻乃能为圣人.word可编辑.
.专业.专注.诸葛孔明曰:“诸公读书乃欲为博士耳。”此乃盖滞于所见不知适变名为腐儒学者之一病仆自元和已来以至今日其所见闻名公才人之所论讨典刑制度征伐叛乱考其当参于前古能不忘失而思念亦可以为一家事业矣但随见随忘随闻随废轻目重耳之过此亦学者之一病也如足下天与之性万万与仆相远仆自知顽滞不能苦心为学假使能学之亦不能出而施之恳恳欲成足下之美异日既受足下之教于一官一局而无过失而已自古未有不学而能垂名于后代者足下勉之选自樊川文集》,有删节】①使君对州郡长官的尊称李使君即李方玄杜牧好友时任池州刺史。②”。③郑玄字康成东汉人师从马融遍注五经为古文经学大家。④萍实南方池泽中常生蓬草的果实把文中画线的句子译成现代汉语1仆以为天资足下有异日名声迹业光于前后正在今日可不勉之2仆观其所解释明白完具虽圣人复生必挈置数子坐于游夏之位1我认为上天给予您有将来的名誉声望业绩光耀于身前身后,(时机好在现在岂可不努力啊2我看郑玄等人的分析说明清楚完备即使圣人复活也定会提携他们让他们坐在子游子夏的位置上22016年高考课标全国阅读下面的文言文完成文后题目曾公亮字明仲泉州晋江人举进士甲科知会稽县民田镜湖旁每患湖溢公亮立斗门泄水入曹娥江民受其利以端明殿学士知郑州为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报:“吾境不藏盗殆从者之廋耳!”索之公亮明练文法更践久习知朝廷台阁典宪首相韩琦每咨访焉仁宗末年琦请建.word可编辑.

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