福建工程学院学生综合管理系统

福建工程学院计算机与信息科学系

实验报告

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学生信息管理系统

摘要

学生信息管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。

经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的 VISUAL FoxPro开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。

关键字：控件、窗体、表单。

--------------前言--------------

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息管理进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。

因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我们将以开发一套学生信息管理系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。

1：系统的开发

由于软件自身是一个逻辑实体，研制成本大大高于生产成本，软件故障在开发过程中产生而在测试中没有发觉，软件维护复杂等特点及人为的原因：软件管理水平落后，软件开发人员没有受过正规训练。基于这些原因而产生了软件危机。

为解决这个危机而引入了软件工程：软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科。软件工程的目标是在给定成本进度前提下开发出具有可修改性，有效性，可靠性，可理解性，可维护性，可重用性，可选用性，可移植性，可追踪性，可互操作性，并满足用户需要的软件产品。

软件工程的原理：把软件生命周期划分成若干个阶段，每个阶段的任务相对独立，而且比较简单便于不同人员分工协作，从而降低了整个软件开发工程的困难程度；在软件生命周期的每个阶段都采用科学的管理技术和良好的技术方法，而且在每个阶段结束之前都从技术和管理两个角度进行严格的审查，合格之后才开始下一阶段的工作，这就使软件开发工程的全过程以一种有条不紊的方式进行，保证了软件的质量，特别是提高了软件的可维护性。总之，采用生命周期方法学可以大大提高软件开发的成功率，软件开发的生产率也能明显提高。

1.1可行性研究：

可行性研究阶段的功能：这个阶段要回答的关键问题是：“对于上一个阶段所确定的问题有行得通的解决办法吗？”可行性研究的结果是使部门负责人做出是否继续进行这项工程的决定的重要依据。

1.1.1:要求

1.1.2:目标

必须尽量达到人力和设备费用的节省,并且使软件处理数据的速度提高,通过生产能力的提高,人员工作效率的提高等使系统开发成本最小化.

1.1.3:开发环境

硬件: 微机, 打印机各一台;

软件: Visual Foxpro6.0 , winxx.

1.1.4:建议的新系统简介

新系统使用了先进的数据库技术与操作人员的权限检查,使数据的准确性与安全性得到了很大的提高,在拥护的并行操作与用户管理方面也有了很大的改善,新系统采用友好的用户界面,容易使用,简单易懂,方便用户使用.

1.1.5:新系统的数据流图

1.1.6: 采用新系统可能带来的影响

a:采用新系统后,对设备的要求比旧系统高,建议使用的设备也跟着升级.

b:由于新系统使用了先进的数据库技术,使得原来系统的数据无法继续使用,不过在开发新系统的时候就考虑到,尽量使新系统兼容原来系统的数据.c:新系统的采用使得带来了更高的工作效率,降低了费用了节省了成本,用户只要花一定的资金购买所需硬件和软件就能实现自动化管理. 1.2: 项目开发计划

本项目开发计划是为适应学校学生信息管理系开发的而编写的,主要阐明了系统开发过程中进度组织分配,项目开发的进度,开发过程中的关键问题。

1.2.1:工作内容:

本项目的工作主要分为三个阶段:第一阶段,主要是文档的编写,包括:开题报告的编写,概要设计说明书,详细设计说明书,用户操作手册,测试计划.第二阶段的工作主要是编写工作.第三阶段的工作主要是测试工作，毕业设计总结报告.

1.2.2: __及个人任务

时间安排及任务

陈艺宁、许振祥、黄荣文、黄景平、林毅彬共五人，完成学生学籍异动管理、奖惩情况管理、档案管理、成绩管理、考勤管理、宿舍管理各种功能。

陈艺宁个人完成任务：成绩管理

许振祥个人完成任务：学籍异动管理、奖惩情况管理、档案管理

黄荣文个人完成任务：考勤管理

黄景平个人完成任务：宿管中心管理

林毅彬个人完成任务：后勤中心管理

开发资源利用：

各人工作所需设备均由个人自己解决。

1.2.3:产品

程序: Student.exe 使用Visual Foxpro6.0开发.

文档:用户操作手册,需求规格说明书.

1.2.4:验收标准

(1):输入测试计划中所有测试数据,结果应符合测试计划中的要求.

(2):用户对系统界面的满意.

1.2.5:实施计划

问题定义报告,可行性分析 (一周)

需求分析 (二周)

总体设计 (一周)

详细设计,编码和单元测试 (五周)

综合测试 (一周)

1.2.6:关键问题

1):程序编译语言的熟练程度

2):程序员对规格说明书的理解程度

3):开发人员的工作情况有无外来因素影响

4):测试用例是否选取就高效率

1.2.7:交付日期

xx年6月7日

1.3:需求分析

本需求分析是根据学校学生信息管理系统办公室对管理系统的需求编写的,旨在作为开发的标准和验收的依据.

需求分析的功能：这个阶段的任务还不是具体地解决问题，而是准确地确定“为了解决这个问题，目标系统必须做什么”，主要是确定目标系统必须具备哪些功能。系统分析员在需求分析阶段必须和用户密切配合，充分交流信息，以得出经过用户确认的系统逻辑模型。通常用数据流图，数据字典和简要的算法表示系统的逻辑模型。

1.3.1:任务概述

1.3.2:费用管理数据流图:

学生基本情况录入数据流图:

宿舍人员调整情况录入数据流图:

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