最新部编版四年级语文下册《8千年梦圆在今朝》共1课时【市级优质课一等奖教案】

发布时间：2023-03-26 15:33:01

最新部编版四年级语文下册《8*千年梦圆在今朝》共1课时
【市级优质课一等奖教案】

教学目标：
1.认识“揽、焰”等9个生字。
2.默读课文，了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过，激发民族自豪感。
3.尝试运用所学方法，在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，了解我国在航天领域的最新成就。教学重点：
尝试运用所学方法，在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神，了解我国在航天领域的最新成就。教学难点：
了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过，激发学生的民族自豪感。教学过程：
一、激情导入，初读课文1.导入新课。
（1）师导入：这节课我们先来谈论一个话题——提到祖国的航天事业，你会想到什么？
（2）示例：“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”
等成功升
空，并成功着陆。
（3）播放视频。（“神舟五号”升空视频）
师配音解说：2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞船飞行实验的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。中华民族的飞天梦想实现的那一刻，你内心最深的感受是什么?（4）生交流。2.板题读题。
（1）师：现在让我们登上时空飞船，沿着时间隧道，一起去了解我国数千年的飞天梦的实现历程。
（2）师板书课题。（板书：千年梦圆在今朝）（3）师指导读课题：你认为还可以怎样读?（4）师指名读，指导读出自豪、骄傲、激动等语气。3.检查预习。
（1）课件出示四字词语。
（2）师指名读，相机正音：“奔”读“bèn”。（3）生再读归类。
①师引导：你发现这些词语排列的规律了吗？（生交流）②师指名回答。示例：第一行的词语与传说、想象有关；第二行的词语与现代航天有关。

最新部编版四年级语文下册《8千年梦圆在今朝》共1课时【市级优质课一等奖教案】

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