幼儿园手指律动教案
发布时间：2021-01-12
XX手指律动教案
篇一：
《手指歌》活动教案】 《手指歌》活动教案 教学目标
1. 感知每只手有五个手指，感知 5 以内数量。 2. 能一边念儿歌一边作相应的手指动作。
3. 知道我们的小手很能干，我们应该保护我们的小手 ,不能啃手指头。
教学重、难点：
让幼儿会唱《手指歌》，能一边念儿歌一边作相应的手指动作。教学过 程： 一、开始部分 情景导入： 认识自己的小手
小朋友我们伸出你们的小手，我们来一起做一便《小手拍拍》。拍拍小 手，拍拍小手，把我的小手伸出来，转转转，转转转！拍拍小手，拍拍小手， 把我的小手举起来，转转转，转转转！拍拍小手，拍拍小手，把我的小手藏起 来！
小朋友，《小手拍拍》好玩么？小朋友把小手拿出来，看看我们的小手有 几个指头！
对，我们的小手有五个手指，小朋友知道每个手指的名字吗？教幼儿认识 每个手指头！大拇指、食指、中指、无名指、小指。
二、主要部分
1、学唱《手指歌》
a、小朋友，我们的五个手指还会做游戏呢，大家想不想看看他们是怎么
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游戏的呀？（播放《手指歌》视频）。
b、出示《手指歌》的歌词，先教会小朋友们歌词。 2、学习《手指歌》的动作。
a、 小朋友们，现在就让我们一起做做手指游戏吧。教师做动作分解，细
心教幼儿每个手指的动作。
b、 老师带幼儿歌词加上动作，一起来做。
c、 老师带着孩子多练习几次，直到幼儿能根据儿歌内容作出相应的动
作，放视频跟着一起做。
三、结束部分
小朋友们，我们的小手能不能干啊？恩，我们的小手真能干，我们生活中 处处都要用到我们的小手，小手重要么？恩，我们的小手很重要，要是我们没 有了小手，生活当中就会很不方便！所以我们要保护好我们的小手，小朋友我 们应该怎么保护我们的小手啊？
（1） 要勤洗手，小手脏兮兮的对小手不好，更不能啃小手！ （2） 小手不能去碰火、热水。去碰很热的东西这样会把小手烫坏的。 （ 3）小手不能伸到风扇里面去，这样会把小手割破，使用刀子、剪刀跟要 小心，不能把小手割破！
【篇二： 手指操教案】 活动名称： 手指操（小班）
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活动目标： 1.让幼儿对手指游戏产生自己想要玩的兴趣。 2.锻炼幼儿手部肌肉与小关节发展。
3. 对 1至 5的数能够清楚地认识，并读出。 4. 养成自我保护手与讲卫生的好习惯 .
活动准备：
对 1 至 5 相应的图片（毛毛虫，剪刀，叉子，小花猫，小花朵 出 5 .）在黑板上画 物体的图像。
活动过程 : 导入 （师：
小朋友们谁能告诉老师我们的一只手有几根头 ?） 师：
有的小朋友说是 4 根，有的小朋友说是 5 根， 那么它到底有几根，小朋友跟老师一起数一 数， 1，2，3，4，5，好，小朋友们数的非常 好，我们有五根手指头。 师：
问小朋友一根手指头像什么？ 小朋友的回答： 像 1，像粉笔，像 xx。 师说：
小朋友们回答的都很好，看看它软软的，爬 来爬去，像不像 xx 啊?
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小朋友回答：
像，好，我们就把 1 比做游戏里面的
xx。
师：
那我们的 2 根手指头像不像小朋友们家里的小 剪刀？ 小朋友回答：像师：
恩，大家回答的非常不错， 2 就比做是小剪刀， 理发店里 xx 呀，咔嚓，就是小剪刀。 师：
那么那个小朋友誰能起来告诉老师 3 像什么？小朋友： 师：
恩 xxx 小朋友回答的真不错，小叉子我们吃饭 的时候会用到的，它有三个手指头。师： 四个手指头又像什么呢？ 小朋友：
像，小板凳。像小花猫的 xx，， 师：
恩，非常棒，小板凳有四个小腿，小花猫有四 根胡子，非常可爱。我们就把 4 比做小花猫。 师：
小朋友我们的一只手有五根手指头呢？ 小朋友：
3 像叉子，
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有5根 师：
好，非常好，我们有五根手指头。 5 像不像一 朵小花？ 小朋友：
像，XX,非常好，5像小花朵。 师：
现在请小朋友全部站起来跟老师一起开始做游 戏，老师说一句小朋友跟着说一
