作文只有阳光的指引才能走出阴霾作文指导阳光与阴影曾令团.doc

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作文指导
阳光与阴影（曾令团）
一、 作文材料：
--位哲人曾经说过：“接受阴影，才会有阳光明媚与灿烂；拒绝阴影，只会是阴天，不 会有阳光。”
生活中，很多人只想要阳光，拒绝阴影，这显然是难以办到的。那么该怎么办呢？ 请以“阳光与阴影”为话题写一篇作文，700字左右。 二、 写作导引：
1、
我们每个人都希望自己的生活充满阳光，我们也尽力使我们的生活充满阳光，但是
事情总不是那么简单的，既然有阳光必然有阴影，我们更多的关注阳光，却又不能拒绝阴影, 因为阴影是有阳光才出现的。
2、
审视“阳光与阴影”这个话题，可以悟出，有两个方面的要素要把握好。话题既是
关系型，又是寓意型，要把握好关系型，就要在作文中阐述好“阳光”与“阴影”之间的关 系，不能顾此失彼，即既要拥抱“阳光”又不同避“阴影”。要把握好寓意型，就要在作文 中透过阳光和阴影这一表而现象，联系社会、历史以及个人现状来提示出它的深意，比如“接 受阴影”寓“坦然而对生活中的挫折和失败”，“有阳光的明媚与灿烂”寓“有生活的快乐与 幸福，有事业的成功与辉煌”等，这样，作文的立意才不会偏离，也才会有深度。
3、 阳光和阴影的关系以及我们如何对待它们： （1） 阳光与阴影同时存在，这是客观规律。因此我们无法回避阴影，我们只有面对它、
接受它，否则你将得不到阳光。同时，看到阴影时，我们应该看到阳光，因为阳光与阴影并 存。
（2） 阳光与阴影相辅相成，阴影衬托着阳光的灿烂。因此没有必要回避它，我们可以
利用阴影为人生添彩。
（3） 阳光与阴影是可以互相转化的，我们要善于利用阴影对人的磨炼，从而走出阴影, 走向阳光。
（4） 我们虽然无法回避阴影，但不能将阴影留在心中。惟有心中无影，胸中有光，方
能成就精彩的人生。
（5） 我们要敢于面对阴影、正视阴影。选择了面对就是选择了阳光；只有面对阴影，
才走出阴影。
三、 范文赏析：
1、 《阳光与阴影》; 2、 《光影相融驰骋遨翔》
四、 如何运用事实材料
（一）主旨：阳光与阴影是相结合的，更是相辅相成的 材料及论述：
且看苏秦之前所受到的阴影尘霾，被家人排斥，为人所鄙视，面对如此，刺股的疼痛早已不 足以阻止他毅然的决心，殷红的鲜血是前进的动力，身体的痛楚远不及心灵受到的阴霾。也许 贤人早已明白阴影迟早会消散，阳光不久即会到来，也许正是他的发奋使得命运也不得不向他 播洒光芒。于是乎，阴影驱散了，他抬头看见了阳光，当然，想必智慧的他也不会忘记发迹前没有 光芒荣耀的眷顾,只有阴影的笼罩之痛苦吧，因为没有阴影的衬托乂何来荣光万丈的辉煌？
1、
有所选取。选择众人熟知的事例，叙述时往往会出现繁复、冗长拖沓的现象，而本
段却极妙的避开此点，未将早已为人熟知的苏秦故事再次重复，只是用“被家人排斥，为人 所鄙视”，而将苏秦面对的困境一语带过。
2、 叙议结合。事例的使用不仅是单纯的叙述，而是在叙述中夹杂了些许自身对事例的
理解，


使事例不显生硬，不似历史故事的单调复述。叙议如盐化水，不显痕迹。如“刺股 的疼痛早已不足以阻止他毅然的决心，殷红的鲜血是前进的动力，身体的痛楚远不及心灵受 到的阴霾”，作者用极富想象力和议论性但又不失真实的语句，既道出了苏秦的故事又描绘 出了他奋起时的内心，使文章有叙有议，简洁而有力。
3、 事例的叙议中始终做到反复点题。多次出现材料中的关键词“阴影”“阳光”，如“旦
看苏秦之前所受到的阴影尘霾”，“身体的痛楚远不及心灵受到的阴霾”，“光芒不久即会到来” 等。
4、 事例的叙议和文章的主旨一一呼应。
如“也许贤人早已明白阴影迟早会消散，光芒不久即会到来，也许正是他的发奋使得 命运也不得不向他播洒光芒。于是乎，阴影驱散了，他抬头看见了阳光，当然，想必智慧的 他也不会忘记发迹前没有光芒荣耀的眷顾，只有阴影的笼罩之痛苦吧，因为没有阴影的衬托 又何来荣光万丈的辉煌？ ”
5、 语言简洁而有深度。
（二）、观点：大凡获得成功的人士，必然要在“阴影”中挣扎徊徊一番，这时需要阳 光的指引，才能走出阴霾，而走出去，前面就是另一番曙光和美景……
材料及论证：
罗曼罗兰的《名人传》，不知为多少饱受痛苦和命运煎熬的人指引了一条浙的人生方向， 点燃了新的生命火焰。享誉III：界的钢琴大师贝多芬，用痛苦谱写与命运抗争的音乐，为后川： 留下了享受不尽的精神食粮；米开朗基罗创作了用血汨铸成了不朽的雕塑杰作；被誉为“俄 国文学之父”的托尔斯泰在他的作品中描写了万千生命的渺小和伟大，向世界传播着爱的种 子。他们曾遭受常人难以想象的苦难，但他们不因此血停歇、放弃前进的脚步，相反阴影般 的生活和不公的命运磨练出他们坚韧的品质和与命运搏斗的精神，最终被历史的扉页记载， 为后人景仰，他们是引领人们从黑暗走向光明，从阴霾走向曙光的一•盏指明灯。
点评：1、有些自己积累的材料，如果自认为比较冷门，不妨可以多加叙述。作为自己 独特的论据是文章的亮点。这种素材应当在走进考场之前一心中有所积累。不要使用一些过熟 和过为陈旧的材料，以免人云亦云落入窠臼，造成阅卷老师的审美疲劳。在平时应当积累一 些冷门的素材，诸如当代风云人物的轶事、时政背后的故事，要注意既要具有新鲜度、又要 有一定厚度。避免搞笑与低俗。
2、 在叙述此类论据的过程当中，相关的背景材料除非必要，只需稍稍一点叩可。避免
过多记述或是偏离主题，或是显得过于卖弄而弄巧成拙。例文中就只是交待年轻的阿拉法特 因为目睹以色列军人的暴行，因此愤然带领巴基斯坦人民要走出历史的“阴影”，走向光明。
3、 要注意能够证明观点的材料部分应当特别强调突出，以便为下义的论述作好铺垫。
材料叙述完之后，需要进行议论，注意适时切合自2设立的论点。如果可能，在结尾处可以 留下一个能够启下的语句，比如例文当中最后说到“没有了阴影就意味着丢失了阳光”，下 文就可以论述“没有了阳光会如何”或者是“只有阳光会如何”。


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