美丽的海阳，我的家

活动对象：实验小学三年级五班学生。

活动目的：

　1、通过活动，使学生深入了解海阳的明山秀水，名胜古迹，认识古往今来历史上作出贡献的名人。

　2、激发学生“以家乡为荣”的自豪感，培养其热爱家乡的思想感情，从而明确将来建设家乡的责任感。

活动设计：

本次主题班会内容分为三大板块：

“走近名胜”、“走近文化”、“走近名人”。在“走近名胜”板块中，引导学生交流自己熟悉的自然景观，通过合作、交流，了解海阳的旅游景点；在“走近文化”板块中，通过学生交流，教师解说，展示图片资料，引导学生了解家乡宝贵的文化遗产；在“走近名人”板块中，重点学习战斗英雄赵守福，于化虎的故事，并交流学生知道的其他海阳名人。三部分进行完之后，学生谈感受，并写出对家乡的祝福。

活动阐释：

学生虽大部分都是土生土长的海阳人，但由于年龄、阅历等因素对家乡还有许多未知，或者对家乡的事物熟视无睹，鉴于此，设计了本次主题班会。目的是给学生提供一个交流、学习的平台，让学生去“走近家乡”，了解家乡的名胜、古迹和名人；去“感受家乡”，感受家乡的青山秀水、灿烂文化，从而激起学生心底的自豪感。

活动准备：

l、布置学生搜集海阳名胜古迹的资料和古今名人资料。

2、布置学生把游览过的景点写一篇游记。

3、了解海阳的地雷战。

4、电脑课件《在希望的田野上》磁带。

活动过程：

一、活动导入

 (伴随《在希望的田野上》音乐)

主持1：歌里唱得好，我们的家乡，在希望的田野上，看，这就是我们可爱的家乡——海阳，海阳市地处黄海之滨、山东半岛南翼，居于青岛、烟台、威海三个城市的中心地带，是重要的交通枢纽；她与韩国、日本隔海相望，地理位置极其优越。

主持2：自然环境优美，地理位置优越，不仅山水明瑟，名胜古迹众多，而且出过无数名人，真可谓是“人杰地灵”！这节课，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽与灵气!

二、走近名胜   

主持：走近家乡，首先，让我们走近家乡的青山绿水，游览一下家乡的名胜古迹。对于海阳的自然景观，你了解哪些?

生：有万米海滩，丛麻禅院，招虎山森林公园，云顶自然风景保护区，千里仙岛等)

主持1：同学们知道的可真不少。我们课前布置了作业，调查了解海阳的风景区，哪位同学来和大家分享？（万米海滩   ）

主持2：美丽的万米海滩就在我们身边，我相信我们每一位同学都去过，但是这个美丽的传说我们还是第一次听说，谢谢XX同学。还有哪个小组愿意介绍一下。（招虎山       ）

主持1：我们的家乡变化太大了，几年内就开发了这样优美的景区，同学们有时间我们一定要去观赏呀。你还知道家乡有哪些美丽的风景？（丛麻院    ）

主持2：我还是第一次听说家乡有这样的地方，看来我对我们的家乡了解的实在是太少了。

主持1：我说个地方，你一定更没有听说过，你坐过船去过海岛吗？

主持2：没有，那就由我来给大家介绍一下吧！

千里岩，又叫千里岛、千里山。位于南黄海，该岛由南北两座山组成，地形高而宽，中间低而窄，形似哑铃。面积0.2平方公里。距陆地最近点海阳市凤城码头20里。2002年1月份，省政府下文批复建立海阳千里岩岛海洋生态系统省级自然保护区。该岛为无常驻居民岛，基础设施完善，设有海洋站1个，国际航标灯塔1座，环岛周围有4个小海湾可避风。该岛旅游资源得天独厚，岛上奇礁怪石林立，天然景观有“仙岛旭日”、“东阳仙洞”、“天门阶”、“仙人脚痕”、“天成石屋”、“天桥吞舟”等。有百余种鸟类栖息，环岛经常可见波涛汹涌，巨浪拍岸，放眼远望则是云水相映、碧海蓝天，其壮观的岛光、水色资源，为该岛独有的旅游资源。

　走近文化

　主持1：我们海阳不但有这些得天独厚的自然资源，还有独特的风土人情和文化传统。

　请同学们把你知道或搜集到的资料和大家来交流一下。

　　（海阳秧歌）（鲅鱼饺子，富士苹果，丁家夼大樱桃，里店白黄瓜，）

　主持1：海阳不仅“地灵”，而且“人杰”，在抗日战争时期，涌现出无数的革命英雄。海阳的地雷

战赫赫有名。听说我们海阳正在修建地雷战旅游风景区。

主持2：我们的地雷战还拍过电影，电视剧呢！你们很多同学放假时看过，谁能给大家介绍一下。（地雷战）

主持1：面对如此美丽的海阳，面对拥有灿烂文化的她，面对地灵人杰的她，我为能成为她的一名儿女而感到骄傲与自豪，同学们，你想说些什么吗？（学生自由发言）

主持2：　我们爱家乡，我们祝福她永远美丽！把千言万语浓缩在你的笔下，把对家乡的祝福写出来。（请几位学生写在黑板上）

 主持1：  眺望苍穹，灿烂的朝霞如此绚丽；

主持2：   展望未来，新时代的舞台充满挑战，

主持1：海阳，正以辛勤的劳动营造自我，以真诚拥抱八方宾朋！

主持2：我们少年儿童，是家乡的未来，祖国的春天，

主持1：让我们年轻的脉搏与家乡的心脏一起跳动，

主持2：让我们聚集百倍的热情，

（齐）构筑更美丽的家园，共创家乡海阳更加辉煌的明天！

主持1：       请班主任老师作总结。

班主任讲话：

通过刚才的班会，不难看出，同学们都非常热爱家乡。大家不仅能清楚地认识、了解家乡，还积极地为家乡的发展献计献策，老师真为你们的主人翁精神感到高兴。那么就让我们以家乡名人为榜样，继往开来，发愤学习，将来更好的建设家乡，建设我们的祖国。我相信，通过我们的共同努力，家乡一定会变得天更蓝、水更清、地更绿、空气更清新、生活更富足！

美丽的海阳