种树郭橐驼传知识点梳理

发布时间:2020-09-28 20:17:33

<<种树郭橐驼传》知识点整理1

通假字

①以致其性焉尔(尔,同“耳”,罢了)

②字而幼孩(而,通“尔”,你们的)

③既然已(已,通“矣”,了)

①病瘘。[瘘,通“偻”,lǚ,脊背弯曲。“伛偻”(yǔlǚ),腰背弯曲,驼背。]

②早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。[而,通“尔”,你们]

古今异义

1.其实

①不抑耗其实而已(其实,它的果实)

②其实害之(其实,那实际上)

2.去

去不复顾(古义:离开。 今义:与“来”相对。)

古今(双音节同形)异义词:

①故乡人号之""[故,所以;乡,乡里]

②不抑耗其实而已,[其,它们;实,结果实(名作动)]

③其实害之。[其,那;实,实际上]

④见长人者好烦其令。[长,管理;人,百姓]

⑤得养人术。[养,治理;人,百姓]

词类活用

1.名词作动词

①名我固当(名,称呼)

②早实以蕃(实,结果实)

③甚者爪其肤以验其生枯(爪,掐、抓)

④移之官理可乎 / 传其事以为官戒(官,做官)

⑤吾小人辍飧饔以劳吏者(飧,吃晚饭;饔,吃早饭)

⑥传其事以为官戒也(传,作传)

①不知始何名。[叫,“何”是疑问代词作宾语,前置。]

②病瘘,隆然伏行。[患病]

③名我固当。[称呼]

④早实以蕃。[结果实]

⑤橐驼非能使木寿且孳也。[活得长久]

⑥其莳也若子。[抚育子女,对待子女]

⑦甚者爪其肤以验其生枯。[用爪抓,掐。]

⑧传其事以为官戒。[作传。在句子里是为动用法。]

⑨而卒以祸。[祸,受到祸害。(见课本181页注解27。)]

⑩移之官理可乎?[做官]

2.形容词作动词

①则其天者全而其性得矣(全,保全)

3.名词作状语

①旦视而暮抚(旦暮,从早到晚)

②而木之性日以离矣(日,一天天地)

③旦暮吏来而呼曰(旦暮,从早到晚)

旦视而暮抚。[旦,在早上;暮,在晚上]

②而木之性日以离矣。[日,一天天]

4.意动用法

①驼业种树(业,以……为业)

5.使动用法

①非有能硕茂之也(硕,使……长得高大;茂,使……长得茂盛)

②非有能早而蕃之也(早,使……早结果;蕃,使……多结果)

③鸣鼓而聚之(鸣,使……发出声音,敲击;聚,使……聚集)

④遂而鸡豚(遂,使……成长)

⑤又何以蕃吾生而安吾性耶(蕃,使……多;安,使……安定)

驼业种树。[以……为职业]

6 为动用法:

其培之也。[为……培土]

忧之太勤。[为……担忧]

虽日忧之。[为……担忧]

传其事以为官戒。[为……作传]

7 使动用法:

以致其性焉尔。[使……达到]

非有能硕茂之也。[使……硕大茂盛]

非有能早而蕃之也。[使……早。使……多]

见长人者好烦其令。[使……多](邓建列认为是形作动,不断地发布)

遂而鸡豚。[遂,成,章程,作使动:使……长成;喂大。]

鸣鼓而聚之。[鸣,使……发出响声;敲响。聚,使……聚集。]

又何以蕃吾生而安吾性耶?[蕃,使……繁荣。安,使……安乐。]

特殊句式

(一)判断句

1.官理,非吾业也

译:做官治民不是我的职业。

(二)宾语前置

1.故不我若也(“不我若”即“不若我”,意为“不如我”、“比不上我”)

译:所以(他们都)比不上我。

2.又何以蕃吾生而安吾性耶?(“何以”即“以何”,意为“拿什么”、“用什么”、“凭什么”)

译:又拿什么来使我们的子孙兴旺并且使我们的生活安定呢?

不知始何名。[名何——叫什么]

故不我若也。[若我——如我]

吾又何能为哉![能为何——能够做什么]

又何以蕃吾生而安吾性耶?[以何——用什么]

(三)省略句

1.他植者虽窥伺效慕,莫能如(之)也。

2.以子之道,移之(于)官理,可乎?

3.然吾居(于)乡

4.若甚怜焉,而卒以(之)祸。

5.传其事以(之)为官戒。

①然吾居(于,在)乡。

②而卒以(之,指代“好烦其令”。“以之”,因此。)祸。

③传其事以(之,它,指代“本传”)为官戒。

④移之官理可乎?(于,到)

(四)固定句式

1.若是,则与吾业者其亦有类乎?(其……乎,表示揣测的固定句式,意为“大概……吧”)

译:像这样,那么和我种树行当中的那些人大概也有相似的地方吧?

2.嘻,不亦善夫!(不亦……夫,表示反问的固定句式,意为“不也……吗”)

译:不也很好吗?

一词多义:

虽窥伺效慕。(即使)

虽曰爱之。(虽然)

其土欲故。(旧)

故不我若也。(所以)

早实以蕃。(结果实,名作动)

不抑耗其实而已。(结果实,名作动)

其实害之。(实际)

其置也若弃。(像)

若不过焉则不及。(如果)

故不我若也。(如,及,比得上)

鸣鼓而聚之。 (表承接,一说表目的,可不译。)

字而幼孩。 (通“尔”,你们)

旦视而暮抚。 (表并列,又)

而木之性日以离矣。 (表顺接,可译“于是”)

驼业种树。 (以……为职业)

理,非吾业也。 (职业)

隆然伏行。(……的样子)

既然已。 (这样)

然吾居乡。 (然而)

病瘘。 (患,生……病,名作动)

故病且怠。 (困苦)

有类橐驼者。 (……的样子)

他植者则不然。 (……的人)

则与吾业者其亦有类乎? (……的人。“吾业者”,我们种树行业的人)

以致其性焉尔。(来)

以子之道,移之官理可乎? (把)

早实以蕃 (而)

而卒以祸 (因,因为)

摇其本以观其疏密 (来)

而木之性日以离矣 (地)

无不活,且硕茂。(而且)

吾小人飧饔以劳吏者,且不得暇。(尚且)

故病且怠。(又,又……又……)

种树郭橐驼传 (一种文体)

传其事以为官戒 (为……作传)

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