《题西林壁》教案

发布时间：2023-03-27 16:41:20


《题西林壁》教案
教学目标
1.有感情地朗读并背诵、默写。
2.体会诗人在庐山时，观察的地点和角度不同，所看到的景象也不一样。
3.理解的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。
教学重点
1.借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，体会诗人的心境。
2.引导学生把握好朗读的节奏，掌握抑扬顿挫。
教学难点
体会诗人“当局者迷，旁观者清”的思想，说说自己的感受。
教学课时
1课时
教学准备


1.橡皮泥。
2.学生收集有关苏轼的资料。
3.powerpoint。
教学过程
一、导入
(师吟诵：
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
师：你们都知道老师吟诵的是哪首古诗吧?(今天，让我们随着诗人一起，到庐山去领略一下那神奇的自然风光。请全班打开课本第22面，齐读古诗《题西林壁》。
(生读古诗，师板书课题
师：这首古诗，同学们都会背了，但是你们知道它的含义吗?今天，我们就要用学过

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