高中化学乙醇教案模板

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主题:乙醇一:教学目标
1、知识与技能目标:通过本节课的学习,了解并掌握乙醇的性质。
2、过程与方法目标:主要通过实验探究,分组讨论的方式提高学生动手动脑,分析问题、解决问题的能力。
3、情感态度与价值观目标:从实验探究培育学生团结合作能力和严谨的科学态度,并使学生树立酒后不驾车的社会意识。
二:教学重难点
1、重点:探究乙醇与钠反应机理与反应的现象。2、难点:对乙醇化学性质的掌握。
三:教法学法
1、教法:启发式教学法,实验探究法等。2、学法:实验探究法,小组讨论法等。
四:教学过程
1.导入新课:
通过请同学回答有关酒的诗句和俗语(把酒问青天,花间一壶酒,酒香不怕巷子
),引出课题——乙醇,引起学生注意,激发学习兴趣、明确学习的内容。
2.新授:
1)请同学观察乙醇的状态、颜色、闻气味等,结合课本回答乙醇的主要物理性质。2)结合课本,先展示出乙醇的四个化学性质,即乙醇与钠反应、乙醇的氧化、催化氧化的反应,最后用实验探究法重点讲解钠与乙醇的反应。首先请同学回忆钠与水的反应,回忆反应现象和反应方程式。
3)探究阶段:分4人一个小组讨论乙醇与钠反应的实验步骤,并请小组中的代表归纳回答,接着开展实验、观察现象、分析总结、化学反应方程式如下:
2C2H5ONa+H22C2H5OH+2Na
4)根据乙醇的氧化、催化氧化性质,简谈乙醇的主要用途:燃料、有机原料。
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3.课堂小结与作业
1)小结:采用问答法,师生共同回顾本节所学的内容,归纳出本课题的重点内容。2)课后作业:课下查阅相关的资料,请同学分享乙醇更多的用途。目的,培养学生自主学习能力。
五:板书设计课题:乙醇
1.结构:CH3CH2OH,官能团:羟基(-OH
2.性质:
化学性质
12C2H5OH+2Na2C2H5OH+3O2
点燃
物理性质:无色,有特殊香味,常温下为液态,容易挥发等。
2C2H5ONa+H22CO2+3H2O

32C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O4C2H5OHCH3COOH
3.用涂:医用,化工原料,有机溶剂,燃料等。


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