班级

四（2）班

授课教师

日期

2017.2.21

活动主题

我能为班级做点什么

——2016---2017第二学期四年2班第一次主题班会

活

动

目

的

1、通过主题班会培养孩子们的感恩意识，使孩子们能够认识到随时随刻都有人在关心着大家；

2、了解并正视班级存在的问题；

3、树立主人翁意识，主动参与班级问题的解决。

活动准备

1、班长组织搬桌子，将桌子放在教室周围

2、班长组织将小凳子围圈摆放，小组同学相邻。

建议：1、如何使教室保持安静；

2、如何快速就位。

活

动

过

程

一、致谢

我要感谢×××做的什么事

老师先做示范，其他同学依次进行。

二、讨论：班级内存在什么问题

1、小组讨论

（1、时间为10分钟；2、小组请代表汇报）

2、大家认为提出的这些问题中，我们最先应该解决哪个？

（大家一致认为课堂参与度不高应该为最需要谈论解决的，于是我们针对第一个问题进行讨论，找到合适的解决方案。）

3、小组谈论，并做记录。

4、针对谈论出来的解决方案，选择最想要去执行的那个。

活

动

反

馈

在这节班会中，所有的一切都是孩子们自己布置、班干部自己主持的。就是希望能给孩子们一个畅所欲言的机会，让孩子们发表自己的意见，培养孩子们主人翁的意识。从这节班会课中我发现，其实孩子们发现问题的眼睛不亚于老师，只是老师不能完全放手，不能相信孩子们。所以在以后的班会中，尽量给孩子们发言权，让孩子们自己的事情自己做主。