三、分析技巧型

（一）提问方式：

1.一般提问：这首诗用了怎样的表现手法?

2.变式提问：请分析这首诗的表达技巧(或艺术手法)。(或诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?)

（二）解答分析：表现技巧是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。表现技巧分表达方式、表现手法、修辞手法三大类。表达方式有抒情、议论、描写、记叙、说明。而诗词鉴赏考查的是抒情手法。

1.抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分①借景抒情，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”。古诗借景抒情的方式： 乐景写乐情如：杜甫的《绝句》“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”；哀景写哀情如：马致远的《天净沙·秋思》； 乐景写哀情如：王维的《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”； 悲景写豪情如：陈子昂的《登幽州台歌》 。鉴赏要领: 抓住景物特点抓住景物特点 ，品味思想感情品味思想感情 。如：《春夜喜雨》 此诗细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象...”;②托物言志，如《墨梅》、《石灰吟》，一般是咏物诗;③托物寓理，如“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来”，一般是哲理诗。④借古抒怀（借古讽今）如：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2.表现手法主要有：

（1）衬托，分正衬和反衬，正衬如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

反衬又有①以动衬静，如“明月松间照，清泉石上流”;

②以声衬静，如“日出惊山鸟，时鸣春涧中”;

③以乐景衬哀情，如“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”等。

（2）联想和想像，又叫虚实结合，如“野花留宝靥，碧草见罗裙”。（3）对比。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”

(4)白描。如“春种一粒粟，秋收万颗籽。四野无闲田，农夫皆饿死”。

（5）化虚为实。把抽象的化为实实在在的事物。

（6）正侧结合（正面描写与侧面描写）；

（7）点面结合（以点写面、以面写点）；

（8）远近结合；

（9）抑扬结合（先抑后扬/欲扬先抑、先扬后抑/欲抑先杨）；

（10）褒贬结合（似贬实褒/寓褒于贬/正话反说、似褒实贬/寓贬于褒/反话正说）；

（11）象征；

（12）烘托；

（13）渲染；

（14）以小见大

3.修辞手法在古诗中经常出现的有：

(1)比兴。如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先言它物引起所咏之物。《陋室铭》中“山不在高·····”

(2)比喻。

(3)拟人。

(4)夸张。

(5)双关。2016中考语文诗歌鉴赏各题型的答题技巧中考。如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，“晴”暗指感情的“情”。

(6)用典。如“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”

此外还有设问、反问、借代、对偶、反语、互文、反语、通感、排比、反复等。

（三）答题要求：

1.⑴指出用了何种手法(明确);⑵结合诗句解释手法(具体);⑶分析表达效果(具体)。

2.答题步骤：

(1)准确指出用了何种手法。

(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。

3.答题套路(三步走)：

这首诗用了( )的表现手法(艺术手法，修辞手法)，如( )，从而突出了(强调了，更有效地表达了……)作者( )的情感(心情，心境)。

（4）答题示例

踏 莎 行

欧阳修

候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山，行人更在青山外。

请分析“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水” 句的艺术手法。

答：这句诗用了比喻的修辞手法，(步骤1)把抽象的感情(无穷无尽的离愁)变成了具体的形象(迢迢不断的春水)，(步骤2)让人更容易感受到行人因路程加长、时间变久而产生的离愁(步骤3)。

练习题一：

月 夜

【唐】刘方平

更深月色半人家，北斗阑干①南斗斜。

今夜偏知②春气暖，虫声新透绿窗纱。

早 行

【宋】陈与义

露侵驼褐③晓寒轻，星斗阑干分外明。

寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。

【注】①阑干：这里指横斜的样子。②偏知：才知。③驼褐：用兽毛制成的上衣。

（1）《月夜》描写的是______ 时节的景象，《早行》描写的是______ 时节的景象。

（2）结合诗句分析三首诗的最后两句所运用的表现手法。

练习题二：

武陵春

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

虞美人

五代：李煜

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

这两首词都表现了“愁”，试分析李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”和李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是如何表现愁的？

练习题三：

夜雪

白居易

已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

作者是运用了什么手法表现雪大的？

练习题四：

陶者

梅尧臣

陶尽门前土，屋上无片瓦。

十指不沾泥，鳞鳞居大厦。

试分析这首诗所运用的表现手法？有何表达效果？

练习题五：

过零丁洋

【作者】文天祥 【朝代】宋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

1. 赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的表达效果。

2. “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”诗人是如何抒发自己感情的？有何表达效果？

练习题六：

行路难·其一

【作者】李白 【朝代】唐

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了什么手法？表达了诗人什么样的思想感情？

练习题七：

（中吕）喜春来·金华客舍

张可久

落红小雨苍苔径，飞絮东风细柳营。可怜客里过清明。不待听，昨夜杜鹃声。

前两句运用了什么表现手法？请作简要分析。（3分）

练习题八：

夏日绝句

【作者】李清照 【朝代】宋

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

这首诗词人是如何表达主题的？

练习题九：

咏怀八十二首（其七十九）

阮籍

林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，

日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。

适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，

何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。

[注]①商风：秋风。 ②怆悢（liàng）：悲伤。

这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。

练习题十：

《绝句》

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

诗人是如何抒发自己情感的？（诗人采用了什么样的抒情方式）

诗词鉴赏表现手法试题