国庆节诗歌散文:国歌

国庆节诗歌散文:国歌

真的。

　　她容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音！　　是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌；每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌；每当取得胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……

　　沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行。

　　每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。

　　只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌！

　　再一次唱响这不朽之歌吧。

　　一半是勇往直前的势不可挡的力量，一半是我们共同拥有的目光。

　　远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声还会与我们会合！

　　国徽

　　赞美有时不需要歌唱，要用心聆听。

　　是的，我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。

　　这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。

　　文明都沐浴在这光芒和文明之中。

　　我深知泥土的真实和可靠，我深知钢铁的坚硬和骨气。

　　这泥土、这钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁！

　　在光芒中，我们挥舞镰刀，收割几千年的清香；在文明中，我们启动齿轮，伸延几千年的征程。

　　把民族的向往浓缩起来，把民族的尊严升华起来，浓缩到朴实里，升华到自然里！

　　这就是麦穗和齿轮的不朽糅合。

教师节获奖感言（1）：

各位领导、各位老师、女士们、先生们：

大家下午好！

现在，我代表全体获奖教师讲几句话。

今年教师节，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是xx给我们的荣誉，感谢xx的学生、感谢xx的同事、感谢xx的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定；同时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后，我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好。

我今天的演讲有两个关键词：一个是平凡；一个是快乐。

我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。

我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时，我们快乐；当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一本好书时，我们快乐；当我们看到自己的书和论文出版时，我们快乐；当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐；当我们看到学生有成就时，我们快乐；当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们快乐；当我们讲课时，用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐；当我们获奖时，我们非常快乐。

请记住：我们平凡，我们快乐。

感谢大家！

教师节获奖感言（2）：

领导、老师、同学们：

大家好！

现在，我代表全体获奖教师讲几句话。

即逢教师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，教师们的支持，各级领导的关爱。

荣誉让平凡的我们感到快乐，奖励让我们深思，因而，意识到自身依然存在不足。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。

感谢大家！

本文作者：杭荣贵

河南省灵宝市第二初级中学

值此第27个教师节来临之际，请允许我代表校委会和校工会，向老师们致以最崇高的敬意，并向获得各级各类奖励的优秀教师，表示最热烈的祝贺。

有一种精神叫奉献；有一种品质很无私；有一种职业是教师。讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。

有一位学生给我发来了节日的问候——“不曾忘，我犯错时你严厉的教鞭，不曾忘，我认真时你欣慰的笑脸，还记得，你工作时的专注，还记得，你课堂上的谨严，亲爱的老师，祝您节日快乐！”读着这样的短信，我们的心头怎能不泛起甜蜜的涟漪？

再听一句发自内心的话语：“若我是平民，您就是平民的老师；若我是ceo，您就是ceo的老师；若我是总统，您就是总统的老师；不管我人生的路将是怎样，我都会永远尊敬您，我的老师。”听着这样的肺腑之言，我们的心里怎能不充满自豪和幸福？

当中招考试传来捷报的时候，我很想为初三毕业班的老师们喝彩，当三门峡市初中教育教学工作会议上，听到了我校代表优秀单位发言的时候，我太想为灵宝二中的老师们歌唱。此时此刻，纵有李白横溢的才华，也谱写不出老师们如歌的岁月，纵有达芬奇绝妙的丹青，也描绘不出老师们壮丽的人生，纵有贝多芬高深的造诣，也演奏不出老师们人生的赞歌。于是，我想到了职业道德、职业精神、职业幸福三种境界，我们的老师们遵守职业道德，发扬职业精神，享受职业幸福，几年来的名师培训工程、“三三制”课堂教学改革和分层教学的探索，已经让我们的职业道德升华为一种职业精神——齐心协力精诚团结，一门心思向着一个目标，敬业奉献不计得失，把学校的工作看的比自己的所有事情都重要。

一曲赞歌唱不尽老师们华丽的篇章，一支粉笔却写就了老师们人生的轨迹；三万桃李芬芳，报答不了老师们如山的恩情，三千青丝染霜，却谱写出老师们精彩的人生。我们在光荣而艰辛的平凡岗位上，享受着教师职业的幸福，平凡了一生也伟大了一生，操心了一生也快乐了一生。

同学们，我们幸运地进入了灵宝二中这所美丽的学校，我们更加幸运的是选择了一所校风优良，教风严谨，学风浓厚的三园式学校，我们以二中为骄傲，我们更以有这样一支优秀的教师队伍而自豪，相信我们一定能够在学校党支部校委会的正确领导下，在各位老师们的精心指导下，团结奋进，积极进取，健康成长。

在这个丹桂飘香的季节，让我们深情地道一声：“老师——你好！”

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