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发布时间:2023-11-03 20:19:26

2020年高考语文18个文言虚词的用法
[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1【而】(一)用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》2.表示递进关系。可译为"并且""而且"①君子博学而日参省乎己。《劝学》④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》3.表示承接关系。可译为"""接着",或不译。人非生而知之者,孰能无惑(《师说》4.表示转折关系。可译为"但是"""①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》5.表示假设关系。可译为"如果""假如"①诸君而有意,瞻予马首可也。《冯婉贞》6.表示修饰关系,即连接状语和中心语。可不译。①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也;吾尝终日而思矣,不如须臾之所学(《劝学》④吾恂恂而起(《捕蛇者说》7.表示因果关系,①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》②表恶其能而不用也(《赤壁之战》8.表示目的关系,①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》(二)通“尔”,用作代词,第二人称,一般作定语,译为"你的";偶尔也作主语,译为""①而翁归,自与汝复算耳(《促织》②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》尔安敢轻吾射?(<<卖油翁>>(三)通“如”:好像,如同。①军惊而坏都舍。《察今》【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”①未几而摇首顿足者,得数十人而已(《虎丘记》②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》
③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》【而后】才,方才。①臣鞠躬尽瘁,死而后已。《陈情表》②三月而后成。《孙子兵法。谋攻篇》【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!《石钟山记》②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!《庖丁解牛》③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》【既而】不久,一会儿。①既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(《五人墓碑记》②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》2【何】(一)用作疑问代词,表询问或反问.1.单独作谓语,表原因,后面常有语气助词""""等,可译为"为什么""什么原因"等。①何者?严大国之威以修敬也。《廉颇蔺相如列传》②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》2.作动词或介词的宾语,(作动词的宾语,常放在谓语动词前,主要代处所和事物.译为"哪里""什么(东西"。译时,""要后置。①豫州今欲何至?(《赤壁之战》②大王来何操?(《鸿门宴》③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》3.作定语,用在名词或名词短语之前,常用来表示询问,可译为"什么"""①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。《琵琶行》②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》③何陋之有?(<<陋室铭>>(二)用作疑问副词。1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么"①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》2.用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样"①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!《伶官传序》

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