提高医生综合素养,建立和谐医患关系-1914-2020年华医网继续教育答案
发布时间:2020-03-08 21:21:02
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2020年华医网继续教育答案-1914-提高医生综合素养,建立和谐医患关系
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(一)好医生应具备的素质(1)
1、医务人员应有的心态()
A、患者不懂医学知识,应当听医生的话
B、由于医患纠纷紧张,保护自己,只要不违规,也不会积极突破实施抢救
C、耐心倾听患者诉说[正确答案]
D、患者太多,没有时间耐心细致地解释,另外患者也听不懂
E、一些小病没关系,司空见惯,患者及家属大惊小怪
2、希波克拉底认为人文修养的特点不包括()
A、严肃、自然、反应敏锐、应对自如、顽强不屈
B、事实求是,从善如流
C、临危镇静、外柔而内刚
D、助人为乐,并具有高尚的情操[正确答案]
E、言之有据,条理清晰,言语优美,性情宽厚
3、某医生任何事都从自身利益出发,全然不顾集体利益,对该医生的行为最恰当的描述()
A、冷漠
B、嫉妒
C、贪婪
D、自私[正确答案]
E、憎恨
4、下列有关素质描述不恰当的是()
A、素质是指个体完成一项工作与任务所具备的基本条件和基本特点
B、素质包括感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征
C、具备医生潜力
D、有了素质表明就有了一切[正确答案]
E、艺术素质追求的是美、信仰素质追求的是善、人文素质追求的是爱
5、以下属于正面动力情绪的是()
A、渴望[正确答案]
B、紧张
C、嫉妒
D、焦虑
E、兴奋
6、某医生处理完患者后,对自己病区的事情不闻不问,事不关己,对该医生的行为最恰当的描述()
A、冷漠[正确答案]
B、嫉妒
C、贪婪
D、自私
E、憎恨
7、下列关于医学学科的特性描述错误的是()
A、回顾性
B、推理性
C、确定性[正确答案]
D、解释性
E、实践性
8、最早倡导会诊制度的是()
A、老子
B、旦丁
C、爱因斯坦
D、希波克拉底[正确答案]
E、培根
9、医生的品格和操守在医生的执业行为中至关重要,其中医学人文品格指()
A、无私、谦虚、积极进取、廉洁忠贞、摒弃迷信[正确答案]
B、尊重患者的人格、隐私等权利
C、耐心解释病情的服务态度
D、有健康心态
E、严肃、自然、反应敏锐
10、除()均属于医生具备的基本素质
A、必须热爱医学
B、健康心态
C、个人生活质量[正确答案]
D、沟通的能力
E、具备医生潜力
(二)好医生应具备的素质(2)
1、关于感染下列描述错误的是()
A、感染性医源性疾病感染的种类:交叉感染、环境感染、外源性感染[正确答案]
B、内源性感染是指来自病人自身的感染,病人本身是病原体携带者,由于全身抵抗力低下而引起自身感染
C、环境感染是指接触到被污染过的物品所获得的微生物感染
D、交叉感染是在防治疾病过程中获得而引起的微生物感染
E、外源性感染是指由来自宿主体外的病原菌所引起的感染
2、下列对医源性心理疾患描述不恰当的是()
A、是指患者在就诊时受医院环境、医务工作者语言行为的影响
B、是指患者在诊疗过程中,由于对某些检查手段和各种手术治疗的恐惧心理
C、病人及家属之间不正确的心理[正确答案]
D、表现有医疗恐惧症,负性心理交叉感染,医源性精神创伤等不同类型的精神心理疾患
E、医务人员的语言不当,使患者产生一种负性心理反应,而引起的心理障碍,亦称“医源性心理反应综合征”
3、()不属于医生的任务
A、耐心的倾听者
B、博学的陪伴者[正确答案]
C、细心的观察者
D、敏锐的交谈者
E、有效的治疗者
4、生物医学的弊端不包括()
A、寻找病因
B、忽视病人需要
C、无视病人感受[正确答案]
D、不利于遵医
E、易于片面、封闭
5、医患关系偏差不包括()
A、失人性化
B、商业化
C、多重化
D、紧张化[正确答案]
E、疾病重点化
6、关于医学人文素养下列描述错误的是()
A、人文素质是指将人类优秀的文化成果通过知识传递、环境熏陶,使其内化为人的气质、人格和修养,成为人的相对稳定的内在的品格
B、医学人文修养是指医生的品行[正确答案]
C、传统医学教育人文精神缺失
D、人文修养的特点之一,严肃、自然、反应敏锐、应对自如、顽强不屈
E、高科技的临床应用取得重大成果的同时,人文关怀在很大程度上被淹没
7、第一个抗生素——短杆菌肽的发现者()
A、杜博斯[正确答案]
B、弗洛姆
C、福楼拜
D、尼克罗
E、亚里士多德
8、医学模式态度较为准确的是()
A、“人是动物”:便有了“生物科学的医学”,于是,医学的发展导向全面、系统的“还原论”研究
B、“人是机器”:便有了“理化科学与技术的医学”,于是医学的发展导向“机械论”的定势
C、“生物医学”:对于慢性病提供部分帮助,临床医学通过将治疗本身与对病人独特经历的理解相结合,更好地服务于病人[正确答案]
D、“人是社会性动物”:便有了“社会的医学”,于是,医学的研究导向社会化、群体化、和谐化
E、“人是会思想的芦苇”:便有了“人文的医学”,于是,医学的研究导向思想化、艺术化、精神化、智慧化
9、药物的配伍禁忌不包括()
A、合理的使用抗生素
B、恰当的给药途径和疗程
C、重视对感染部位分泌物细菌培养指导
D、病原体产生耐药后继续用药[正确答案]
E、对外科预防用药指征
10、医患沟通的目标是()
A、建立信任[正确答案]
B、获取信息
C、满足需求
D、达到目的
E、解决问题
(三)好医生应具备的素质(3)
1、在接诊咨询的开始阶段有效、准确接诊咨询的第一步是()
A、提问
B、倾听[正确答案]
C、共情
D、尊重
E、同情
2、引起TBG浓度和结合力改变的情况,描述正确的是()
A、妊娠、新生儿引起TBG结合升高[正确答案]
B、雄激素、大剂量皮质激素引起TBG结合升高
C、严重肝功能衰竭引起TBG结合升高
D、肾病综合征引起TBG结合升高
E、活动性肢端肥大症引起TBG结合升高
3、除()外,均属于临床沟通的能力的作用
A、获得真实材料的前提
B、修正诊断与治疗
C、建立依从性的关键
D、避免个人成见和偏见[正确答案]
E、改善医患关系的途径
4、碘131摄取率描述错误的是()
A、正常值3小时5%~25%
B、对甲亢诊断价值大
C、对亚甲炎有确诊价值
D、对甲减有确诊价值[正确答案]
E、摄取率降低可考虑原发性甲状腺功能减退症
5、老年人的甲状腺功能指标不准确的是
A、FT4偏低[正确答案]
B、TSH分泌量降低
C、T3降低
D、>80yr的甲减,甲状腺素的需求量下降20%
E、T3/T4降低
6、利福平降低许多药的血清浓度,其中不包括()
A、华法令
B、口服降糖药
C、糖皮质激素
D、胰岛素[正确答案]
E、环孢霉素
7、医生临床能力四要素不包括()
A、沟通技巧
B、体格检查能力
C、人文修养[正确答案]
D、解决问题能力
E、基础知识
8、阿斯匹灵可使以下哪种药物的作用减弱()
A、锂盐
B、地高辛
C、胰岛素
D、呋塞米[正确答案]
E、甲氧氯普胺
9、可使本药血药浓度降低的药物()
A、苯妥英
B、甲氨喋呤
C、胰岛素
D、糖皮质激素[正确答案]
E、丙磺舒
10、阿斯匹灵可使以下哪类药物的血药浓度增加()
A、糖皮质激素
B、氨基糖苷类[正确答案]
C、胰岛素
D、尿酸化药
E、钙离子阻滞剂
11、可使阿斯匹灵血药浓度增高的药物()
A、甲氧氯普胺[正确答案]
B、尿碱化药
C、碳酸酐酶抑制剂
D、氨基糖苷类
E、巴比妥类
12、关于阿斯匹灵描述不正确的是()
A、本药可使锂和地高辛中毒的危险性增加
B、本药减慢胰岛素或口服降糖药的降血糖作用[正确答案]
C、本药与非甾体抗炎药合用胃肠不良反应增加
D、药使丙磺舒和磺吡酮排尿酸作用减弱
E、本药可使降压药和利尿剂的作用减弱
(四)好医生应具备的素质(4)
1、同情别人的苦难只是一种人性的表现,解除别人的不幸才是神一般崇高的举动,这说明是()
A、基础知识的重要性
B、医生的人文修养
C、临床沟通的能力
D、临床解决问题的能力[正确答案]
E、临床查体的技巧与能力
2、血压测定时要注意事项中错误的是()
A、被测者进入病室后立即测量血压[正确答案]
B、被测者取坐位,裸露上臂,肘与右心同一水平
C、袖带囊至少应包裹80%的上臂
D、快速充气,力达桡脉搏动消失,再上30mmHg
E、放气时听取柯氏音,观察第I、V时相凸面水银柱垂直高度
3、血压影响因素不正确的是()
A、心率
B、心脏射血:每搏输出量
C、外周阻力
D、大动脉的弹性贮器作用:弹性降低,脉压降低[正确答案]
E、循环血量和血管系统容量的比例
4、沟通的艺术不包括()
A、共情[正确答案]
B、倾听
C、肯定
D、澄清
E、启发和鼓励
5、对于患者患病时可能存在的观点描述不准确的是()
A、激惹[正确答案]
B、担忧
C、期望
D、对生活的影响
E、感受
6、蛋糕掉在地上总是有奶油的一面朝地面;有些事情总是愈解释愈糟糕;东西总是掉进够不着的地方,恰当的描述是()
A、墨菲定律[正确答案]
B、吸引力法则
C、万有引力定律
D、水桶定律
E、牛顿定律
7、以下关于躯体化表现叙述正确的是()
A、焦虑的人心血管方面的主诉多[正确答案]
B、抑郁的人心血管方面的主诉多
C、抑郁的人神经系统方面的主诉多
D、焦虑的人消化系统方面的主诉多
E、焦虑的人神经系统方面的主诉多
8、以下关于行为不恰当的是()
A、善于倾听:先听后说,注意说话场合与对象,勿交浅言深
B、要掌握专业知识,不要装懂,学会应用沉默
C、要判断病情预后,专业问题回答要自信,获取信任
D、同事之间避免沟通,减少摩擦[正确答案]
E、要控制自己的非语言行为,一是听,二是态度
9、交谈的艺术不恰当的是()
A、先听后说,弄清问题,不要转嫁和激惹矛盾,使问题复杂化
B、回答问题要具体和绝对,不要含糊其词[正确答案]
C、站在患者角度去说明自己的观点,避免矛盾激化
D、人性化思考要解答的问题,提供人性化服务基本礼节,缓和矛盾
E、避免与激惹对象单独交谈,要避其锋芒,要不卑不亢
10、病人谈话中出现沉默原因不包括()
A、思路进入自然延续的意境
B、无声的安慰[正确答案]
C、思维突然中断
D、有难言之隐
E、故意沉默
(五)好医生应具备的素质(5)
1、血小板在体内分布异常主要见于()
A、再生障碍性贫血
B、急性白血病
C、巨幼细胞贫血
D、脾肿大[正确答案]
E、弥散性血管内凝血
2、慢性病患者沟通技巧,不恰当的是()
A、和家属沟通治疗的方法,避免让患者决定[正确答案]
B、以乐观的态度看待事情、控制情绪减轻痛苦
C、如治疗护理计划需做更改要协商和通知主管及家属
D、倾听患者的话语,留意患者的肢体语言
E、在控制自己的情绪下,向患者表达你非常关心其处境
3、关于常见慢病下描述不准确的是()
A、主要预防的慢性病:心血管疾病、糖尿病、某些肿瘤
B、心血管疾病:冠心病、脑卒中(中风)、高血压等
C、糖尿病:继心脑血管疾病、肿瘤之后的第三疾病,可并发血管病变和神经病变,致死、致残的主要原因之一
D、冠心病:死因中占1/3,中国城市死因第一位[正确答案]
E、某些肿瘤:结肠直肠癌、乳腺癌、宫颈癌等
4、假性血小板减少发生原因,除了()
A、血小板体积偏大引起的血小板假性减少
B、EDTA排斥性假性血小板减少[正确答案]
C、EDTA诱导“血小板卫星现象”
D、高镁血症引起的血小板假性减少
E、高胆固醇和高甘油三酯血症时血小板聚集性增高,可引起假性血小板减少
5、慢性病患者的身心特点不正确的是()
A、身体方面的打击
B、心理层面的打击:罪恶感
C、心理层面的打击:控制感增强[正确答案]
D、社会方面的矛盾:家庭生活失序
E、社会方面的矛盾:个人成就降低
6、血小板减少的原因不包括()
A、假性血小板减少症
B、血小板生成不足
C、血小板蓄积[正确答案]
D、血小板破坏过多
E、血小板在体内分布异常
7、对疾病的分类不恰当的是()
A、一些轻症和自限性病,无论治疗与否都会恢复
B、许多慢性症状反复出现,必须治疗才可缓解[正确答案]
C、必须给予特定手术或特定药才能根治或好转
D、必须治疗才能缓解,且需长期治疗的慢性病
E、虽经治疗也难望奏效的疾病
8、机制与抗凝剂依赖性血小板凝集素有关的是()
A、假性血小板减少症[正确答案]
B、血小板生成不足
C、血小板消耗过多
D、血小板破坏过多
E、血小板在体内分布异常
9、学习预防医学的好处不确切的是()
A、完整地认识现代医学的目标
B、学习疾病预后[正确答案]
C、学习和运用预防医学的思维方法
D、认识和掌握预防医学的观念、知识
E、认识和掌握预防医学的技能
10、血小板计数明显减少者,描述不恰当的()
A、确定有无出血及出血
B、有无与自身免疫性血小板减少有关的医学情况
C、排除可能引起非免疫性血小板减少的情况
D、血涂片镜检可帮助排除部分免疫性血小板减少[正确答案]
E、排除因EDTA依赖的血小板聚集引起的假性血小板减少
(六)好医生应具备的素质(6)
1、外源性凝血功能异常原因,除()
A、肝病
B、DIC
C、因子Ⅶ缺乏症[正确答案]
D、药物
E、毒物
2、属于低钠血症快速处理指征的是()
A、Na+<110mmol/L
B、Na+下降,>0.3mmol/L/h
C、症状重,昏迷、癫痫发作[正确答案]
D、营养不良
E、组织缺氧
3、俄国临床医学家包特金指导思想的实质是()
A、病人的诊断或多或少地都是慨然的假说,必须不断地加以验证,可能会出现新的事实
B、或者导致改变诊断,或者使原有诊断的可能性加大
C、医师根据最初的检查或多或少是有意识地作处的初步假设[正确答案]
D、缺乏这种思想,很容易地陷入错误或疏忽大意,以致浪费掉许多时间而得不到正确的结论
E、在搜集事实或检查病人时,应当有一定的指导思想
4、除()外,均是医生好的品质
A、医生应具备有用而必要的专业知识,合理的知识结构、综合能力、健康心态与体魄
B、只学习专业知识[正确答案]
C、与人(患方)沟通上,清晰准确,更重要的是,让他明白你确实已经是设身处地为他着想
D、无论患者卑微、权贵,无论贫穷,巨富,道德水准,文化背景,均做好自己的行医行为
E、医生应当具有利他主义,热心、谦虚、冷静的判断、沉着、果断、不迷信
5、成功医生的组成,除()
A、天份
B、人文素养[正确答案]
C、勤奋
D、坚持
E、机会
6、高张盐液快速输入的可能后果()
A、渗透性利尿
B、渗透性脑桥脱髓鞘综合征[正确答案]
C、渗透性腹泻
D、肾病综合征
E、组织缺氧
7、慢性低血钠描述正确的是()
A、发生在48h内
B、手术中或手术后
C、癫痫发作
D、症状轻或无症状[正确答案]
E、抽搐或昏迷
8、关于止血时间描述不恰当的是()
A、一期止血缺陷是指血管壁和血小板缺陷所致出血病
B、BT和PLT都正常:除正常人外,多数是由单纯血管壁通透性和(或)脆性增加所致的血管性紫癜所致。临床上常见于过敏性紫癜和其他血管性紫癜等
C、BT延长,PLT减少:多数是由血小板数量减少所致的血小板减少症。临床上多见于原发性和继发性血小板减少性紫癜、单纯性紫癜[正确答案]
D、BT延长、PLT增多:多数是由血小板数量增多所致的血小板增多症。临床上多见于原发性和反应性血小板增多症
E、BT延长、PLT正常:多数是由血小板功能异常或某些凝血因子严重缺乏所致的出血病,如血小板无力症、贮藏池病以及低(无)纤维蛋白原血症、血管性血友病(vWD)等
9、“医术是一切技术中最美和最高尚的”是()对医术的评价
A、裘法祖
B、希波克拉底[正确答案]
C、老子
D、帮雅曼·贡斯当
E、陈海春
10、除了()可见出血时间延长
A、外伤出血[正确答案]
B、血小板功能异常
C、药物,如服用乙酰水杨酸等
D、血小板明显减少,如血小板减少性紫癜
E、血管异常,如遗传性出血性毛细血管扩张症
(七)提升护理人员素质构建和谐护患关系
1、关于护患关系,下列说法错误的是()
A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的
B、护患关系的最终目的是减轻痛苦
C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康,提高生活质量
D、患者只包括患者自己[正确答案]
E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员
2、和谐护患关系的构建,下列说法错误的是()
A、护士应该尊重并平等对待患者、富有同情心
B、在护患关系形成过程中,患者处于相对主动地位[正确答案]
C、护士应该树立正确的服务理念,加强情商培养、礼仪培训
D、护士应该掌握沟通技能、沟通互信,强化业务学习、提升专业水平
E、护士的态度和行为对护患关系的建立与发展起决定性的作用
3、下列()不属于护患交往原则
A、患者的利益高于一切[正确答案]
B、相互尊重
C、谦虚好学、谨慎做事
D、严于律己、宽于待人
E、真诚坦率但不粗率
4、关于护理人员素质中的服务语言,下列()说法不正确
A、“谢谢”,“再见”,“对不起”,“你好”,“请”是护患交往必备的常用语
B、从一个人的语言、谈吐上就能看出这个人素质是高还是低
C、语言文字不但是有声音,而且是有表情的
D、在治疗过程应该遵循无声的技术操作[正确答案]
E、对待患者语言上要礼貌热情
5、护士的服装要求,下列说法()不正确
A、职业装穿着应体现出职业素质,给病人带来安全感
B、护士的着装受工作环境的限制,不能随意选择
C、职业装可以具备个性化,给患者别样的视觉感官[正确答案]
D、职业装的严谨或松散传递给患者的感受是不一样的
E、进出病区的便装应以秀雅大方、清淡含蓄,体现女士的美丽端庄和男士的稳重大方
6、护士素质要求不包括下列()
A、外在形象
B、思想品德
C、知识水平
D、年龄性别[正确答案]
E、服务态度
7、关于护士道德准则,下列说法不正确的是()
A、尊重每一位患者
B、护士应热情工作,要有同情心
C、护士遇上病人不合作时,应强制性让病人适应例行的工作程序[正确答案]
D、护士应对个人的护理行为负责
E、护士应通过实践、教育、管理、学习等方面提高专业水平
8、关于护理人员的思想品德,下列哪项()说法不准确
A、服务行业,患者就是上帝,患者的利益高于一切[正确答案]
B、高度的责任心、爱心。一切以患者为中心
C、工作积极、严肃认真、诚实严谨
D、坚持实事求是的工作作风
E、做有理想、有道德、有文化、守纪律的护理工作者
(八)护患沟通的技巧和方法
1、护患商讨病情和护理方案时,常保持的距离是:
A、50厘米以内
B、0.5~1.2米[正确答案]
C、1.3~4米
D、4米以上
2、护士在倾听患者讲话时,应:
A、保持和患者眼神的交流
B、不轻易打断患者的谈话
C、对于患者的表达给予适当的反应
D、以上均是[正确答案]
3、门诊护士与患者有效的沟通,需要具备:
A、熟悉本专科医学知识
B、熟悉本专科护理知识
C、观察与沟通的技巧
D、以上均是[正确答案]
4、社会距离一般是:
A、50厘米以内
B、0.5~1.2米
C、1.3~4米[正确答案]
D、4米以上
5、下列哪项不属于开放式提问的方式:
A、这几天您感觉怎么样?
B、您今天是感觉好多了么?[正确答案]
C、您有什么需要我们帮助吗?
D、您对手术有什么想法吗?
6、哪种沟通方式是人类使用最广泛的沟通形式:
A、非语言性沟通
B、书面沟通
C、语言性沟通[正确答案]
D、面部表情
7、非语言性沟通不包括下列哪项内容:
A、目光接触
B、面部表情
C、书面沟通[正确答案]
D、姿势
8、下列对沟通的说法,错误的是:
A、沟通的发生不以人的意志为转移
B、沟通信息需要内容与关系相统一
C、沟通是循环往复的动态过程
D、沟通是个体信息的交流[正确答案]
9、下列哪项能体现礼貌用语:
A、李老,今天身体感觉好些了么?[正确答案]
B、二床你该吃药了
C、喂,李某,躺好了,我要开始打针了
D、吵什么吵
10、信息发出者将信息转换为信号形式,称为:
A、信息
B、编码[正确答案]
C、解码
D、通道
11、护患语言交流中,应避免:
A、态度生冷
B、说话含糊其词
C、过多使用专业术语
D、以上均是[正确答案]
12、如何才能使语言充满亲和力:
A、平等待人
B、注意倾听、不随意打断患者谈话
C、态度诚恳
D、以上均是[正确答案]
13、出入院指导时,常用的沟通方式是:
A、非语言性沟通
B、书面沟通[正确答案]
C、语言性沟通
D、面部表情
14、存在于信息发出者头脑中的一些概念、思想、知识,,称为:
A、信息[正确答案]
B、编码
C、解码
D、通道