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发布时间：1714958368
想象作文训练课课堂实录
师：同学们，今天这节作文课老师和你们共同完成一篇作文构思，要求同学们放飞想象翅膀，依据老师提示大胆设想，尽量做到巧妙、新颖，但必须符合生活实际，能够引起读者兴趣。下面请看银幕：
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师：请问这棵树为什么折断了？生1：是狂风刮断。
生2：因为树被虫子蛀过，所以风一吹，它就断了。生3：因为发生了交通事故，汽车把树撞断了。生4：因为有人偷树，乱砍乱伐。
生5：因为有人盖房子，在树上拉钢筋拉断。
师：同学们真了不起，一下子就想出了这么多原因。咱们选择其中哪一种来写更有意义呢？请同学们分组讨论2分钟，然后我找两个代表回答各自选择，并说出选它理由。
组1：选狂风。因为现代人不注意保护生平衡，造成环境恶化、气候异常。今年春季沙尘暴现象，就是大自然给人类警示，我们选择狂风来写，就是想通过作文来告诫人们应该提高环保意识。
组2：选交通事故。我们认为交通事故和我们生活比较贴近，平时见到和听到都很多，写起来比较容易。况且通过写作文也可以增强我们安全意识。
师：两组同学选择都很典型，理由叙述得都很充足。我们今天暂且选择第二组同学说法，请同学们带着我提出问题，围绕交通事故展开想象，注意贴近现实，生动、灵活，富于教育意义。
我第一问题是：这起交通事故是怎样造成？生1：违章驾驶造成。
生2：酒后开车造成。生3：雾大路滑造成。生4：汽车发生故障造成。
师：好，我们选择酒后开车，这种情况比较多见，更具教育意义。我第二个问题是：司机为什么会酒后开车？
生1：他和老朋友聚会喝了酒。生2：拉着领导去办事，替领导喝酒。生3：遇上了不顺心事，借酒消愁。生4：因为开车给人娶亲而喝酒。
师：同学们列举原因都是很有可能，这里老师认为采用第四位同学说法故事性更强一些。假设在娶亲返回路上，喝了酒司机因为雾大路滑，没把住方向盘，汽车撞向路边一棵树，酿成了一场车祸。下面请大家想想，除了司机，车上还有些什么人？
生1：新娘和新郎。生2：还有伴娘。
师：那好，就确定车上还有另外这三个人。同学们再想一想。粗粗树干都被撞断了，那么车上人会怎样？
生1：都没有发生意外，司机踩了急刹车。师插问：那么为什么树会断呢？
生1：因为树被虫蛀过，轻轻一撞树就断了。生2：全都不幸被撞死了。
生3：新娘、司机不幸遇难，伴娘受了重伤，新郎没事。师插问：为什么你会这样想？
生3：谁叫他让司机喝酒了，应该让他活着，失去新娘痛苦是他应受惩罚。
师：好，就依你。那么车是怎样撞到树上？当时故事中人物语言、动作、神态都是怎样？请同学们分组讨论
