小蚂蚁

活动目标：

1.学习儿歌，感知蚂蚁的生活习性。

2.懂得合作的重要性。

3.能体验与伙伴一起合作的快乐。

活动准备：

课件《小蚂蚁》。

活动过程：

一、图片欣赏，引入活动。

1.播放课件【蚂蚁爬爬】，请幼儿说说画面上是谁？它们在干什么？

2.教师：小朋友们，你们知道小蚂蚁是怎么搬运食物的吗？

3.教师：现在我们就来学习儿歌《小蚂蚁》，看看小蚂蚁是怎么搬食物的。

二、学念儿歌。

1.播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿欣赏儿歌内容。

2.教师：儿歌里讲了谁？它们是怎么搬食物？

3.播放课件【分句欣赏】中的每一句儿歌，请幼儿看着画面学动作，同时学念儿歌。

三、讨论交流。

1.教师：小蚂蚁很小，力气也很小，它们是怎么把大的食物搬运回家的？小蚂蚁一个人搬吗？

2.播放课件【蚂蚁啊蚂蚁】，让幼儿根据蚂蚁的大少分配合适的食物，让幼儿感知团结力量大。

3.播放课件【蚂蚁搬食】，请幼儿了解蚂蚁的习性。

4.教师播放课件【团结力气大】进行小结：小蚂蚁很有主意，一齐用力搬食物。小蚂蚁虽然力

气小，但是合作起来力气就会很大。活动延伸：

1.讨论：如果我们小朋友碰到自己一个人做不了的事情，应该怎么办呢？

2.播放课件【蚂蚁模仿秀】，让幼儿对模仿蚂蚁产生兴趣，为游戏活动做好准备。

3.幼儿一起合作画画，或是玩搬运东西的游戏。

附录：

儿歌：小蚂蚁

小蚂蚁，有主意，食物大了齐用力。

前面拽，后面推，食物搬进蚁洞里。

你一口，我一口，吃饱肚子长身体。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~完~~~~~~

小蚂蚁 儿歌社会