活动内容:小鸡鸡的故事（绘画阅读活动）

设计意图：孩子在家庭生活中很容易发现自己的身体与爸爸妈妈的不同，他们会对生殖器产生极大的好奇心，很多孩子会问父母“为什么男孩和女孩不一样？”“我是从哪里来的？”。很多受传统观念影响的父母大都会含糊其辞地敷衍过去，其实，家长们的这种想法大错特错。孩子都有好奇心，越是隐瞒他，他就越想知道，家长越是想模糊带过，孩子就越会盯着这个问题不放。而“从垃圾堆里捡来的”说法又会对孩子造成很深的心理伤害。所以所，最好的解决方式就是认真直白的告诉孩子“性”是什么。

活动目标：

1. 了解小鸡鸡男生身体的一部分。

2. 懂得爱护和保护自己的隐私部位。

活动准备：绘本小鸡鸡的故事PPT。幼儿身体图

活动过程：

一、观察封面，激发阅读兴趣

 1.出示绘本封面，引起幼儿兴趣。

 师（指导语）：这是男生还是女生？为什么呢？那我们就一起来听听这个故事，它名字就叫：《小鸡鸡的故事》。

 2.播放绘本故事课件，引导幼儿思考。

(1)幼儿阅读绘本。

 (2)提出问题，引起幼儿思考。

图1-1大学生月生活费分布3.将男孩女孩的身体貼掛在黑板中央教師以提問的方式

(1)刚刚故事中说到男生和女生在洗澡全身光溜溜时，你可以清楚的看出男生和女生的身体有哪裡不同?

(2)男女不同的部位是在身体的哪里呢?(请幼儿上台在图片指出部位)

1、DIY手工艺市场状况分析(3)這些部位的名称是什么?(奶奶-胸部、屁股-臀部、小鸡鸡-阴茎…)

大学生购买力有限，即决定了要求商品能价廉物美，但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求，满足心理需求。二、继续阅读绘本，了解隐私部位:

标题：手工制作坊 2004年3月18日1.提问：那些地方是隐私处:

(1)请幼儿到台前指出在图片上哪些部位是隐私处?(胸部、大腿之间、屁股…)

(2)有些地方虽然沒有衣服遮住,但是你却不想让人随便碰到的部位也是隐私处,想一想指出这些部位。(嘴唇、大腿….)

ｂｅａｄｏｒｋｓ公司成功地创造了这样一种气氛：商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体 (3)要学会自己清洗隐私处,並且注意卫生习惯。

小结：身体上有些部位不能让別人看見,是很隐秘的地方,需要用衣服遮盖的部位我们把这些地方叫做隐私处。要注意隐私处是不可以任意给别人看或者触碰。

在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。

、DIY手工艺市场现状分析2.引导幼儿讨论自我保护的方法:

（1） 专业知识限制 (1)如果有陌生人要看或碰触你的隐私处,怎么办? 一定要拒绝赶紧跑开,告诉熟悉的大人。

(2)如果有人给我們一些礼物、钱、或食物來收买我们要求我们做不好的事,怎么办?我們要拒绝被收买 避免以后受到伤害。

4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？ (3)如果有人问路,要求你带路,怎么办?

§8-2购物环境与消费行为 2004年3月20日(4)如果有人说是你的亲戚要带你回家怎么办?

小结：如果一些不好的事发生在你身上时,你应该告诉身边信任的大人,大人有能力帮助你解決问题。让不好的事情停止不受伤害。

反思与调整：虽然在绘本阅读室大部分幼儿都翻阅过这本书，可是大家反应还是很强烈。活动一开始，当有幼儿念出绘本名字时，孩子们哄堂大笑，女生觉得好玩，而大多男生显得腼腆和害羞。随着活动及绘本内容的不断深入，男生也积极大胆地表达自己的想法和爱护自己的小鸡鸡的做法。在活动过程中，我对绘本的后半部分（大人生殖器官的减少和怀孕生小孩等内容）进行了跳过处理。大部分幼儿对隐私部分还是比较含糊，当告诉它们胸部也是隐私部位时，幼儿还是似懂非懂。大部分幼儿知道不能让别人（除了爸爸妈妈或去医院看病时医生外）碰小内裤遮盖的地方，并且要爱护和保护它们。

绘本：小鸡鸡的故事讲课讲稿