基于SPSS分析的大类招生了解程度分析——以贵州财经大学公共管理类为例

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基于SPSS分析的大类招生了解程度分析——以贵州财经
大学公共管理类为例
靳景[1];

【期刊名称】《课程教育研究：外语学法教法研究》【年(卷,期】2019(000011
【摘要】本文通过问卷调查搜集到贵州财经大学大类招生入学的二年级学生对大类招生政策的了解程度,并且使用SPSS19.0软件进行数据分析,列举出包括不同性别、生源地类型、高中文理分科和现班级成绩梯度的学生对大类招生政策了解程度的差异性,最终对贵州财经大学大类招生政策的宣传工作提出对策和建议。
【总页数】2页(P.8-9
【关键词】大类招生;了解程度;问卷调查【作者】靳景[1];
【作者单位】[1]贵州财经大学公管学院,贵阳550025;【正文语种】英文【中图分类】G642【相关文献】
1.公共管理类专业研究生教学效果评价体系研究——以中央财经大学为例[J],劳林捷;罗海元
2.关于我国公共管理类专业实行大类招生分流培养的思考--以东北石油大学为例[J],郑克岭;颜冰;王威
3.大类招生培养模式中的"专业分流"简析r——以江西财经大学工商管理02(会

计类为例[J],吴翟;黄翔;王慧;魏霞;李文杰
4.大类招生模式下公共管理类学生对土地资源管理专业的认知分析[J],李灿;王思砚;邹静琴
5.公共管理类大类专业分流过程--以首都经济贸易大学为例[J],张杰
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