高校辅导员队伍建设的对策建议

作者：李莉

来源：《魅力中国》2018年第14期

        摘要：建设一支素质高、专业精、高效率的辅导员队伍，对加强和改进大学生思想政治教育工作，全面提高学生素质和高等学校的办学水平，加快我国教育体制建设有着极其重要的意义。现在，就是这样一支队伍，它的建设存在滞后性，依然存在着例如人员配备不到位、结构规划不合理、工作涉及面过宽、强度大等问题，所以在当前形势下，大力加强对高职院校辅导员队伍的优化成为高职高专院校的一项紧迫任务。

        关键词：高校；辅导员；队伍建设

        高校辅导员是我国高等教育人才培养中的一支重要力量，在加强高职院校学生思想政治教育工作，促进学校健康发展的进程中，发挥着极其重要而稳定的作用。本文就如何加强高校辅导员队伍建设提出一些对策建议。

        一、重新审视辅导员的定位和功能，分清职责。

        辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。各高校在使用和安排辅导员时，必须明确要求辅导员有针对性地进行思想政治教育活动，培养大学生思想政治觉悟，把思想政治工作作为辅导员工作的出发点和落脚点，而绝非一般的管理行为和教学行为的服务者。高校领导一定要了解辅导员的全称是思想政治辅导员、主要完成学生与思想政治教育又管的一切内容。当然，辅导员按照学校党委、行政的部署同时也应从事学生日常教育、管理和服务工作。这就要求各院校在强调辅导员队伍作用充分发挥的同时，必须对各职能部门的工作有着明确的定义与分工。个别院校出现的辅导员代替学校教务处办理学生学籍相关手续、代替学生工作处管理学生材料与档案、代替财务部门收取费用、代替学校宿管科充当宿舍管理人员等等不合理而又不得不做的情况依然存在下去，那么辅导员队伍建设将成为一句空话。因此，学校、院系领导要把辅导员从学生保姆和职能部门保姆的角色中解放出来，才能提高了辅导员的工作效率，既保障了工作质量，又有利于对辅导员的考核，最终使队伍的发展走向正轨。

高校辅导员队伍建设的对策建议