高考作文课堂：“最好的礼物” 作文导写(附：审题立意及范文示范)

发布时间：2023-09-17 00:29:27

高考作文课堂：“最好的礼物”作文导写（附：审题立意及范文示范）请以“最好的礼物”为题目写一篇记叙文。要求：主题积极健康，有思想内涵；写现实生活，有场面描写、细节描写；语言得体。不少于700字。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。这是一道命题作文，解答此题要求考生根据给定的题目进行写作。虽是命题作文一定也要重视审题，并在审题时抓住关键词。同时，命题作文在限定标题的同时，也在一定程度上限定了选材的范围和文章的立意方向。要求考生明确写作范围，在做出理性的思考后进行写作。【审题】这是一道命题作文。题目中的中心语是礼物。礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。题目中的“礼物”可以理解为实物，也可以理解为虚拟的东西。由此，本文的写作对象就确定下来了。内容要紧扣“最好的礼物”来分析。首先是“最好的”，这里最好的可以理解为最重要的、最感动的、最美好的、最有价值的……情感态度上要突出正能量，写出这份礼物对自己的积极意义和影响。其次是“礼物”，可作为实物理解，也可看作是比喻的修辞，可以理解为感动、收获、体悟等等。从题目“最好的礼物”可知，选取的素材不能太宏大，应该从生活中的细节去联想。例如，可能是生病时得到父母的照顾，得到了亲情这份最好的礼物.也可以是从老师鼓励的话语中汲取到力量，得到了鼓励这份最好的礼物，或是在困难的时候得到朋友无私的帮助，得到了友谊这份最好的物等等。文体上，本题限定是记叙文，在写作中要注意所叙之事必须真实感人；要把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；写现实生活，有场面描写、细节描写；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。参考立意：
1、父母无私的爱的养育。2、经历苦难之后的成长。3、不断学习所积累下来的智慧。4、朋友之间无声的支持。【例文】最好的礼物礼物，是收到时的喜悦与幸福；礼物，是打开一层层包装纸时的期待与满足；礼物，是揭开它神秘面纱时的惊喜与感激。翻开记忆的“史册”，我发现，最好的礼物是一个微笑。微笑，让我重拾信心。晴朗的天空下起了雨。当我满怀期待的接过试卷，可那触目惊心的红色数字着实把我吓了一跳，心理防线全部崩溃，眼泪像断了线的风筝，不受控制的从眼角落下。我呆呆的坐在座位上，周围是同学们的讨论声……老师走了过来，看着我的试卷，什么都没说，只是拍了拍我的肩，给了我一个微笑，那是鼓励的微笑。“是啊，哭又有什么用？没有流过血的手指弹不出世间的绝唱，这次没考好，下次再努力啊！”我心里这样想着，擦干眼泪，拿起试卷，开始仔细研究错题。微笑，让我重拾信心。微笑，让我看到宽容。公交车上。像是把大团棉花塞进袋子里一样，不给人们一点呼吸的空间。巨大的吵杂声中夹杂着司机的呼喊声：“都不要挤！前面的往后走走！”面对无奈的现实，我只能呆呆的站着。有一个人背着包走过去撞到了我，我不小心踩到了旁边的人的脚。“这下完了！”我心里暗暗想着，又抓紧给人家道歉，头顶传来的不是愤怒的呵斥声，而是一句轻轻的“没关系”，我不好意思的笑了笑，他也礼貌性的回了一个微笑。没有尴尬，也没有酿成一场闹

高考作文课堂：“最好的礼物” 作文导写(附：审题立意及范文示范)

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