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发布时间:2023-11-15 22:16:04
>>>>Theemptythecarriage,thelouderthenoise.精品模板助您成功!(页眉可删)>>>>>>>>班主任感悟幸福的心得体会范文(精选5>>>>篇)>>>>>>>>班主任感悟幸福的心得体会1>>>>一、建立品牌管理制度。>>>>>>>>“不以规矩无以成方圆”,完善而有特色的班级管理制度,有助于良好班风学风的形成,有利于体现品牌班级形象的建立。>>>>因此,作为班主任要根据班级实际及学校各项规章制度要求,>>>>因班制宜、>>>>因人制宜地与学生一道制定体现时代特色的班级学生管>>>>理制度,如值日制度、课前纪律制度、作业上交制度、班干轮流制度,使学生有规有矩。>>>>二、营造品牌班级文化环境。>>>>>>>>班级文化是班主任利用和创设班级的精神氛围、文化制度、>>>>文化关系、文化环境等来熏陶和培育学生文化人格的影响活动。班级文化环境是班级文化的重要组成部分。>>>>要营造品牌班级文化环境,>>>>班主任需要及时捕捉教育的新信息,需要付出全身心的爱,需要创新意识,需要与班干部和学生一起群策群力策划和营造。
>>>>苏活姆斯基说过:>>>>“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标>>>>语,或是利用襁褓,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,>>>>并最终连学校的墙壁也在说话的远大目标。”>>>>>>>>可见,对教室的精心“包装”,让教室的每个角落都具有教育内容,是多么富有教育意义。>>>>>>>>在教室可利用内容丰富主题黑板报对学生进行有针对性的>>>>教育;利用一些角落展示学生的手抄报、美术作品、优秀习作能>>>>让学生体验到成功的喜悦;利用图书角可激发学生的阅读兴趣、提高阅读能力扩大知识视野;利用一两盆绿色职务,>>>>营造一种绿化美,让师生宁静,消除疲劳……>>>>>>>>进行班级文化建设,还可以通过设计班徽、确立班训、出版班报来增强同学们对班的“归属感”,提高班级“小主人”意识。>>>>条件成熟的话,甚至建立起班级页,