论大学生党员如何加强自我党性修养

王世芬

摘要：高校是青年学生成长的摇篮，在新世纪新阶段，大学生已成为我党不断充实新鲜血液的重要来源。近年来，不少高校党组织通过积极培养教育，使学生党员数量不断增加。要求党员加强党性锻炼和修养，是党的几代领导集体建党治党的重要指导思想。大学生党员作为我们党组织中的一个特殊群体，是优化党员队伍结构的新生力量，也是加强党的建设的重要力量。加强高校学生党员的党性修养，是纯洁党的组织、提高党的战斗力的有效措施。

关键词：大学生党员、党性修养、加强

一个党员有无党性或党性之强弱，不只是个人的表现及作用问题，而是在很大程度上关系着、影响着党的凝聚力、感召力和战斗力的问题。对于一个马克思主义政党来说，仅仅承认党性和宣传党性是不够的，更重要的是把捍卫党性和弘扬党性变成一种有意识的活动，使同党与生俱有的党性变成一种真正的现实力量。而大学生党员是大学生队伍中的优秀分子。大学生党员的作用发挥得好，起到先锋模范作用，则广大大学生就会对党充满信任；相反，则会损害党在大学生心目中的形象。因此加强高校学生党员的党性修养，是党员的核心内容，是做合格共产党员的决定因素。

一、党性的内涵

党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高和最集中的表现，是一个政党固有的根本属性或本质特点。共产党人的党性是工人阶级的先进性在党员思想、政治、作风、组织、纪律等各个方面的综合体现，表现在马克思主义世界观上、表现在具有高尚的道德和纯洁的思想意识，表现在具有坚强的党的观念和高度的组织性、纪律性。共产党员的党性修养，就是党员自觉地按照党性原则严格要求和约束自己，进行自我表现教育和自我改造。它包括政治修养、思想理论修养、组织纪律修养、作风修养、科学文化修养、道德修养等几个方面内容。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出，共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。所谓党性修养，就是每个党员自觉地用无产阶级思想意识去同自己的各种非无产阶级思想意识进行斗争，用共产主义世界观去同自己的各种非共产主义的世界观进行斗争，用无产阶级的、人民的、党的利益高于一切的原则去同自己的个人主义思想进行斗争。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显的区别于其他政党的特性，就构成了我们党的党性。

二、党性修养对大学生党员的重要性

当前，高校学生大多数都有加入中国共产党的迫切愿望，他们政治思想表现好，觉悟高，学习成绩优秀，容易接受新事物，勇于开拓创新，有适应新形势下改革开放和现代化建设的优势。然而，在党性修养方面也存在着一些主要问题，具体表现在：

1．社会主义市场经济的新形势对当前大学生党员的思想观念产生了重要的影响

由于社会处于转型期，多种因素影响着大学生的选择去向，在要求入党的大学生中，不少大学生的入党动机由原来的荣誉型、报恩型、冲动型和从众型发展到了功利型，认为入了党可以凭一张党票找一份理想的工作，可以出人头地，可以升官发财，可以搞特殊化，可以谋取私利，可以捞取钱财等。不少的大学生把入党视为一种实现个人利益的途径。

2．部分学生党员不注重提高自身的政治素质，忽视理论学习

当今的大学生党员没有经历过复杂的政治斗争，普遍忽视提高自身的政治素质，造成部分学生党员政治意识淡薄，政治观念淡化，政治敏锐性退化。特别是面对我国社会主义初级阶段中出现的新问题、新情况，缺乏正确的政治立场、观点和认识，由此导致共产主义信念不坚定，为人民服务的思想不牢固。

3．部分学生党员在党组织中对自己的主体地位认识不够

在高校中，大学生党员的身份具有双重性，既是学校中的普通学生，又是党组织中的一员。但他们往往是学生的角色意识较重，而忽略了党员在党组织中的主体地位，于是在工作中表现为等着党组织的召唤和安排，“老师让我干什么，我就干什么”，缺乏主动性，没有自己的创造性和建设性意见，仅满足于完成组织或领导交给的任务。表面上看很服从组织的安排，实际上是没有把自己当作党组织中的主人，对自己的主体地位认识不够。产生的消极影响是其他同学认为我们的党员“就是听老师话，不会做什么有创新性的事情”。时间长了，学生党员自己也认为只要听老师话，就是一名合格党员了，这对发展我们的事业是极其有害的。

4．党员的模范作用不够，在学生中的整体影响不明显

近几年，高校学生党建工作步入快速发展阶段，在发展大量学生党员的同时，也出现了质量问题。特别是部分学生党员在各项活动中没有发挥模范作用，不以党员的标准严格要求自己，如有的党员是非观、原则性不强，对同学中的不良现象、违纪现象不劝阻，不教育，甚至自己还有违纪的；对集体活动态度消极；学习态度不认真，成绩下降；对同学的困难漠不关心等。这些问题的存在极大地影响了党组织在学生中的形象。学生党组织在校园中不够活跃，总是以生硬的面孔出现在学生面前，让很多学生望而生畏，有距离感，大大地降低了学生党组织在学生中的影响力。

5．部分党员缺乏严格的组织生活、纪律性差

纪律性是衡量党性的一个基本标准，但有些学生党员认为自己成熟入了党，以为自己是合格的党员，这就大错特错了。因为，社会是不断发展变化的，只有加强自身的建设，才能紧跟时代的步伐，才有条件成为一个合格的共产党员，有些学生党员入党后纪律有所松懈，作风出现问题。比如，开会期间，有开“小会”的，自以为是，认为小事一桩。组织观念单薄，纪律松弛，作风不正，自我意识强，有损于党员形象，体现不出党员的先进性。

6．有些学生党员个人主义膨胀，革命意志衰退

入党后以党员自居，脱离群众，大搞个人主义，对那些事不关己的事，就高高挂起。同时享乐主义严重，缺乏为人民服务精神。有些人认为“为人民服务”已经过时，市场经济不需要再提倡“为人民服务”。故在学生党员当中，滋长了实惠主义、享乐主义。在工作中讲索取，不讲奉献，缺乏“绿树吸收与给予”的常识，忘记“为人民服务”是党的宗旨，忘记“为人民服务”是自己的应尽义务。

以上这些问题都突出了加强大学生党员党性修养教育的必要性和重要性。

三、大学生党员加强自我党性修养的主要手段

进入21世纪，中国共产党要担负起建设中国特色社会主义，实现中华民族复兴的庄严使命，在于党的自身建设。而党的建设的关键在于共产党员的素质，其中重要的是党性修养的水平。增强共产党员的党性修养和锻炼，特别是青年一代共产党员的党性具有时代的紧迫感、历史的责任感和形势的危机感。尤其是在今天国内外形势发生深刻变化的条件下，在各种复杂斗争和思想文化相互激荡的背景下，更加需要坚定理想信念，不断增强党性修养。因此，对于大学生党员来说，党性修养是一门重要的必修课。它是履行好共产党员的义务、做一名合格的党员必不可少的重要条件，也是把自己自觉培养成社会主义事业的建设者和接班人，自觉培养成青年马克思主义者必不可少的重要条件。

对大学生的党性教育途径，要做到与时俱进，不断创新。当代大学生的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等与时代变革同步，呈现出积极、进取、务实、开放的特点和变化。同时，对社会热点问题的关注、强调个性化、实践性要求强等特点非常明显。因此，要进行大学生的党性教育，必须结合他们的这些特点。

首先，建立信息化途径。党员信息化，不仅仅是指对党员管理的信息化，更需要党组织教育的信息化。在信息迅速发展的时代，信息的发展已由平面向立体多维的空间发展，博客、微 博 等 信 息 无 处不在，网络这把双刃剑，随时都是对高校党性教育的挑战。 现在的教育已经失去了对信息的垄断权，在网络面前，教育者与受教育者信息是对等的，也许一个不经意的事件，就会颠覆学生对以往形成的认识这就需要党性教育始终站在信息的前沿，了解问题，不回避问题，做好学生党员的引路人，使学生党员始终感到党组织是非常值得信赖的。党性教育需要充满人性化，关注大学生党员的学习、生活、工作和情感困扰，努力帮助他们克服自己人生中面临的坎坷，使他们在人生的道路上，始终能感到有棵大树可以依托，使每个党员在这里都能感受到爱和被关怀，感受到的是平等和尊重感到自己的精神被净化，感到充满力量和充满希望。这不仅会进一步凝聚现有的党员，而且会吸引更多的非党学生来关注来学习来加入。

第二，建立党员培训班。培训班要分层次、分时期的组建。强化学员管理加强课程考核组织纪律考核党性分析考核和小组支部鉴定健全完善党校教育考核的评估体系和机制进一步提高教师的思想政治素质和教学业务水平加强革命纪念基地反腐倡廉基地拓展训练基地教学科研基地建设努力加强党性教育和理论教育的师资建设和基地建设不断提高培训的质量和效果。

第三，大学生党员要努力提高马克思主义理论素养，坚定理想和信念。中国共产党是以马克思主义武装起来的政党。作为当代青年知识分子，特别是大学生党员，必须具备马克思主义理论素养。只有具备坚实的马克思主义理论素养，才能具有共产主义理想和信念；才能提高思想意识水平，增强党性，树立正确的世界观和人生观；才能自觉地和创造性地执行党的路线、方针、政策，在复杂的国际国内形势下，保持清醒的政治头脑，自觉抵制“西化”、“分化”的考验，努力成才，建功立业。

第四，大学生党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。今天的在校学生党员，是未来社会主义事业的接班人，是国家和民族的未来。因此，加强党性修养，最重要的是树立全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。党的事业需要青年一代尽快成长，青年一代也应该多想一想怎样为党和人民干一番事业。学生党员要胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，不断提高为人民服务的自觉性；牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受各种风浪的考验，坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮；要大力培养勤奋学习，埋头苦干，谦虚谨慎的工作作风，掌握为人民服务的本领。

第五，大学生党员要培养高度的组织纪律性。中国共产党要保持中国工人阶级的先锋队性质，就必然有其作为“先锋队”在组织方面的特定要求。也就是说，党的组织原则和组织纪律，是党性要求绝对不可少的一个方面，也是保证党的先进性绝对不可缺少的一个方面。共产党员能否认真、自觉地遵守党的纪律，是衡量一个党员党性强弱的重要尺度。作为青年党员，应该认识了解和学习党在组织纪律方面的优良传统，同时，认真严格地要求自己，严格党内生活的锻炼，积极认真开展批评与自我批评，清除思想上存在的各种不良倾向，不断培养和增强党的观念，不断自觉思考如何成才、积极奉献的问题。

第六，大学生党员要在实践中加强党性修养。党性修养的问题不仅是思想认识的问题，主要的是实践，关键在行，在实践中身体力行，学生党员要在学校学习的全过程中进行党性修养。一是在入党的过程中提高党性修养的自觉性。入党的过程是不断纯洁入党动机，端正入党态度的过程，充分利用入党前集中培训、谈话的过程提高自己的思想认识，为增强党性修养的自觉性打下好的基础。二是在党章的学习中进一步明确共产党员标准。学生党员党性修养的标准就是党章规定的对共产党员的要求。学生党员入党时间短，有的对党的基本知识和党内基本生活准则、党的组织观念的理解相对较差，需要进行党的基本知识和党内基本生活准则的教育，重点学习《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》。通过学习，提高自己对学习党章重要性的认识，明确党章的意义，加深对马克思主义理论的理解，对照党章找出差距，提高执行党章的自觉性，始终把党章作为言行的标准，把党性修养放在第一位。三是在社会调查实践中加强党性锻炼。“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。学生党员通过深入基层，到社会生产、生活第一线了解国情、增长才干，在实践中把个人远大抱负和国家振兴、社会发展、自身成才结合起来。四是在党支部活动中加强党性修养。按照规定，党支部要经常开展党内活动，如“三会一课”制度，民主评议党员制度、“双评”活动等，学生党员在参加支部活动的过程中要注意锻炼自己，尤其是在坚持民主集中制方面，坚持“四个服从”的组织原则。五是在实践中注意进行自己的党性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出问题和差距，开展自我批评，具体要处理好五个正确对待，即正确对待自己、正确对待同志、正确对待组织、正确对待群众、正确对待利益。通过党性分析和党性锻炼，进一步增强党员意识，把党性修养当作一生的大事，永远站在时代的前列，保持共产党员先进分子的本色。

当代大学生要热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。这正是学生党员应该努力奋斗的目标。

结束语: 推进大学生党员思想政治素质建设，是一项伟大的工程，需要我们每一个学生党员的共同努力。作为大学生党员，怎样才能在这场建设中发挥出自己的模范作用，真正无愧于党员的荣誉呢？想做一名真正合格的党员，成为优秀的共产主义战士，就要如周恩来所说那样：“从加入共产党起，就应该有这么一个认识：准备改造思想，一直改造到老。” 我们的大学生党员要使自己成为一个真正的共产党员，成为一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的人，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论中。在投身建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验。生命之烛不尽，锻炼改造不止，广大共产党员都要以胡锦涛总书记提出的新时期共产党员保持先进性的“六条要求”来对照自己，彻底改造世界观，经常地自觉清除头脑中各种非无产阶级思想灰尘，永葆共产党人的先进性，为中华民族的伟大复兴，为建设有中国特色的社会主义壮丽事业奋斗终身。

参考文献:

[1] 《论共产党员的修养》，人民出版社，1949年8月版，94-95

[2] 《党性和党性修养干部读本》，中共中央党校出版社，2002年4月，35-45

[3] 李光先，《高校加强党性教育的思考》，《思想教育探索》，2004年1月124-133

[4] 王婷，苑芳江：《共产党员先进性的保持与新时期党员的修养》，《思想政治教育研究》，2005年2月，71-78

论大学生党员如何加强自我党性修养