12 小溪流的歌

一、看拼音，写词语

1. 小溪流用清亮的sǎng zi（ ）唱着yú kuài（ ）的歌，永不tíng xiē（ ）地向前奔流。

2. 这里发hóng shuǐ（ ）了，人们yuàn shēng（ ）连连。

二、查字典

“截”用音序查字法，应查字母 ，是 结构的字。“截”的部首是 ，它在字典里的解释有：①量词，段；②阻拦。③割断，弄断。在“一截枯树桩”中，应该选第 种解释。

三、按要求写句子

1. 小溪流奔流着。

扩句：

2. 无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。

缩句：

四、课文整体梳理

本文通过讲述小溪流 地唱着欢乐的歌一直向前，变成 ，变成 ，最后变成 的历程，赞扬了小溪流

、 的进取精神，从而教育我们只有 、 ，才能健康地成长。

五、阅读下面的段落，回答问题

小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，后来来到了一个拐弯的地方。那里有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老，枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起，就是发牢骚。他们觉得什么都不合适，什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的了，剩下来的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来，觉得很奇怪，就问他：“喂，小溪流!这么高兴，到哪儿去呀?”

　　小溪流回答：“到前面去，自然是到前面去呀。”

　　枯树桩叹口气说：“唉，唉!忙什么呀，歇会儿吧!”

　　枯黄的草也叹口气说：“唉，唉!累坏了可不是玩儿的，就在这儿待下来吧，这儿虽然不太好，可也还不错。”

小溪流看着他们笑了笑：“为什么呀?我可不想停留!”

1. 联系上下文解释下面词语的意思

牢骚：

2. 文中哪句话体现了枯树桩和枯草的生活态度？请用横线画出来。

3. “小溪流看着他们笑了笑：‘为什么呀?我可不想停留!’”这句话表明了小溪流什么样的态度？

《小溪流的歌》是一首怎样的歌？对你有什么启发？请你写一写。

答案：

一、1．嗓子，愉快，停歇 2.洪水 怨声

二、J 半包围结构 戈 ①

三、快乐的小溪流永不停歇地奔流着。

海洋在动荡。

四、课文整体梳理

不知疲倦 小河 大江 大海 自强不息、永不停止 坚持进步，勇往直前

五、1. 抱怨的话。2. 他们觉得什么都不合适，什么都没有意思。3.表现了小溪流永不停歇地决心

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