物理课本黑体字
发布时间:2016-06-08
第一章 希望你喜爱物理
1. 物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
2. 观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径。 3. 我们不仅要知道物理概念的来源,经历物理规律的探究过程,还要学习用科学的方法进行探究;在此基础上,进一步弄清楚概念和规律的含义,并会运用它们解释和解决一些实际问题。
4. 学习物理,既离不开观察和实验,也离不开理性思考。
5. 为了便于各国相互间的的科技、文化交流,国际上规定了一套统一的单位,叫做国际单位制。
6. 国际单位中,长度的基本单位是米。 7. 刻度尺是测量长度的基本工具。
8. 分度值是指刻度尺上相邻两刻度线之间的距离表示的量值,它是测量准确程度的决定因素。 9. 用刻度尺测量长度:
(1)刻度尺要紧靠被测量的物体,零刻度线要对准物体的一端; (2)视线要正对刻度线;
(3)对测量结果,既要记录准确值,又要记录估计值,还要注明单位。 10. 11. 12.
物理学中把测量值和真实值之间的差异叫做测量误差。 在国际单位制中,时间的基本单位是秒。
悬线长度相等时,摆球的摆动快慢与摆球的轻重无关,摆动一次的时间只跟悬线的长度有关;悬线越长,摆球的摆动越慢。
第二章 声音与环境
1. 声音是由于物体振动产生的。 2. 物理学中把正在发声的物体叫做声源。 3. 声音需要气体、液体、固体等作为传播的介质。 4. 声音传播的距离和传播所用时间之比叫做声速。
5. 我们周围的声音千差万别,有的使人感到愉快,有的令人厌烦。前者叫做乐音,后者叫做噪音。
6. 在物理学中,声音的高低叫做音调。声源振动次数和所用时间之比称为频率,用f表示。频率的单位是赫兹,简称赫。符号是Hz。
7. 声音的高低和声源振动频率有关;声源振动频率越大,音调越高;声源振动频率越小,音调越低。
8. 当弦的粗细、张紧程度相同时,弦越长音调越低。 当弦的粗细、长短相同时,弦拉的越紧音调越高。 当弦的长短、张紧程度相同时,弦越细音调越高。 9. 物理学中,把人耳感觉的声音的强弱叫做响度。 10.
物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。声源的振幅越大,产生声音的响度也越大。 11.
在声学上,人们通常用分贝作为单位来计量声音的强弱,分贝的符号是dB。 12.
声音除了音调和响度这两个特征外,还有第三个特征,那就是音色,也叫音品。 13.
物理学中,把振动频率高于20000Hz的声音,叫做超声;低于20Hz的声音,叫做次声。
第三章 光和眼睛. 1. 自行发光的物体叫做光源。
2. 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。通常,我们用一条带箭头的直线,形象的描述光的传播路径和方向,这样的直线叫做光线。
3.