《张学良全传》读后感

一次偶然在网络上看到了一篇关于后人对张学良评价的文章，让我对这位人物甚是惊讶，因为在这些文章中，对于张学良的评价是两极分化的，不是民族英雄就是千古功臣。怀着满满的疑惑，我对于张学良的一生尤为感兴趣。近段时间我通过阅读了王海晨、胡玉海的《张学良全传》、《少帅张学良》网上的相关资料，对于张学良将军的一生有了初步的认识。这本《张学良全传》是以大量文献、资料和史实作为依据，从张学良的青少年一直写到他居于台湾的晚年生活，展示出张将军所走过的曲折坎坷、而又极富传奇色彩的人生道路，深刻的揭示了他是怎么从一个封建朝代中的成员变成一个思想先进，开放的爱国将领。

张学良将军的一生备受争议，在他人的口中他是“中华民族的千古功臣、民族英雄”也是“国家民族之罪人、花花公子、纨绔子弟”，但是他却从不向别人为他所做的事情辩解，为他的故事更增一份神秘的色彩。其实站在个人角度上说，通过《张学良全传》我对于这位国民党第一上将，我心中是充满了崇敬的。

学贯中西，真情至性。张学良从小就受父亲张作霖严格的教育，他的一生见证了家庭由贫穷至富的过程，传记中他对于后来拥有显赫的家庭和作为奉系军阀首领张作霖长子并没有富家子弟的傲气，在学习中更是刻苦认真，努力向上，有一次老师在突然来了一次考试，在众多学子中唯有张学良全对，使得他赢得老师所爱，1920年，以炮兵科第一名毕业，除此之外，在这个时期张学良已经堪称学贯中西的饱学之士，他不仅饱览经史子集，而且谙熟英语。张学良从小就接受的西方文化“天赋人权”、儒家的修身立世、基督教青年会铸就了他独立、怜爱、善于交际的性格，他对身边的卫士、裁缝、厨子，平等呵护；就连中国现代史上的顶尖人物宋美龄、宋子文......都对他敬让三分，可见张学良有着极大人格魅力。

兴办学校，求贤若渴。在张学良跟随父亲之时，张作霖对于重视教育的理念深深地影响了张学良的发展。在张学良年轻的时候创办了东北大学，他重视教育，在当年他给东北大学一年的经费拨款要远远超过当时中央政府一年的教育经费，高薪聘请了许多国内外饱学宿儒，其中章士钊的月薪高达800银洋,可见张学良对于贤士的渴求。在后来，张氏父子借助富饶的土地和先进的资本主义经营方式，为自己的事业打下了丰厚的家底，招纳了一大批贤士良才，为后期作战的屡屡获胜做了充分的准备。

国仇家恨，军旅生涯。张学良的一生跌宕起伏，青年时期的他经历了两次直奉战争、皇姑屯事件、东北易帜、中东路事件、中原大战、九一八事变、西安事变....再到中年的被囚禁，晚年的重获自由，最后逝去。但是把他推至历史的顶端，成为一名传奇又有争议的英雄的是三件大事：东北易帜、9.18事变、西安事变。

一、东北易帜。1928年6月发生了“皇姑屯事件”日本军阀炸死了张作霖、后张学良就任东三省保安总司令，开始统治东北。日本军阀想乘着混乱的局势诱使张学良维持与国民党政权相对立的局面，使东北成为在日本控制下的独立王国。但张学良并没有顺从日本的意思，在与日本首相田中的特使、中国通林权助的交涉中，张学良坚定的表明：“我是一名中国人！”，后来以“东北易帜”的果断行动，宣布服从南京国民政府，改旗易帜，背负国耻家仇的他还被迫杀了反对“易帜”的东北元老杨宇霆和常荫魁，为国家的统一和对外抗战做出了重要的贡献。不过在网上资料看到有人说到东北本来就是中国的，易帜不易帜都没有太大关系，可是如果当时张学良不易帜，东北将不归国民政府管辖，日本人会放过沃野千里的东北黑土地吗？日本人不会顺势扩张屠杀人民群众吗？无论哪方面说，张国良坚持不把东北从中国分裂出去是正确，使得人民免于战火的涂炭。

二、九一八事变。在当时危机四伏的经济环境下，在南满拥有铁路特权的日本和长期处于内战状态的中国发生冲突的可能性升高了。曾经1931年7月，张学良电告东北政务委员会说：“此时如与日本开战，我方必败。败则日方将对我要求割地偿款，东北将万劫不复，亟宜力避冲突，以公理为周旋”。9月张学良又致电臧式毅、荣臻：“对于日人，无论其如何寻衅，我方务须万方容忍，不可与之反抗，致酿事端，即希迅速密令各属，确实注意为要。”9月18日，因张学良的坚持不抵抗政策发生了震惊中外的“九一八”事变。正是这一“不抵抗”政策让张学良从此背负了诸多骂名。在书中有提到，张学良是因为接到蒋介石的“不予以抵抗”的手谕才坚持不抵抗的，但是张学良自己却明确回答“是东北军自己选择不抵抗的”，后人在这两方上总是各执己见。我认为，张学良不抵抗亦有他的苦衷的，从前文所述，当时危机四伏，中国正处于内战状态，如果与日本发动战争的话可能会刺激到日本人并因此扩大战事，张学良倾向于忍让、不扩大事端，在一定程度上为国民政府保存了一定的军事实力。但是无可非议的是，九一八事件的确对我国是一个极大的伤害，它一直提醒着我们国家统一对外的必要性。

三、西安事变。身为“西北剿总”副司令的张学良经过看到红军的奋斗拼搏深深地体会到红军之所以锤不烂，打不散是因为这支军队有高远的志向、坚定的信念和千百万舍命相助的老百姓。由此，他提出了“攘外必先安内”的国策，从此国共再次合作和全民族一致抗战的伟大序幕徐徐开启，但是蒋介石背信弃义，张学良为了促进全民族抗日格局形成，1936年12月12日，张学良与杨虎城兵谏蒋介石，共同逼蒋联共抗日，演出了一幕捉蒋放蒋的历史剧，造成震惊中外的“西安事变”。结果，在神州大地终于响起了全民族抗日的枪炮声中，，他却被蒋介石软禁了半个多世纪！

看完这关于张学良的资料后，其实张学良在我心中留最深的印象是有善德、有胆识、有雄才伟略。人无完人，尽管张学良在他的政治生涯中存在错误的决定，在生活中也被称作花花公子，但是他为祖国和平统一，为东北发展的建设，为我国教育建设所作出的巨大贡献是无可非议的,圣人亦有犯错的时候，我们应该抱有有则改之无则加勉的态度。时光荏苒，2001年张学良的逝去代表了他一生的终结，我觉得对于被已刻写在书上的历史，更多的是应该站在历史事件的角度上分析其利弊为日后发展提供借鉴，对于仙人我们应该予以尊重而不是戏谑。

《张学良全传》读后感