红楼梦主要内容概括一 　　《红楼梦》是以贾、史、王、薛四大家族为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成的。 　　一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书的全线。 　　它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索，以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。 　　这条线索从第三、四两回，林黛玉和薛宝钗接踵来到贾府，与宝玉的爱情纠葛开始形成，并在矛盾中向前开展。 　　直到第九十七、九十八两回，黛玉和宝钗在哀乐截然不同，悲欢强烈对比之下，一个魂归离恨天，一个出闺成大礼，终成悲剧结局，是主线的高潮，也是实现全书主题的集中所在。 　　后二十一回，则是在高潮的余波中，情节的下降、结尾阶段。 　　在这个阶段里，贾家被抄而又赢得一个回光反照的局面。 　　最后宝玉遁入空门，全书结束。 　　从这条主线看，造成贾、林爱情悲剧的根本原因是在封建制度与礼教的桎梏下，青年男女爱情、婚姻不能自主，而取决于封建家长的意愿。 　　具体地说，贾、林的爱情、婚姻不取决于他们自己的意志，而由以贾母为代表的荣府当权派们决定，而贾母又以封建的阶级利益做点为基点，她对林黛玉的疼，仅仅是从骨血关系出发，并不喜爱她不符封建道德规范要求的孤高自许、目下无尘和小性儿；而对薛宝钗的爱，则是以她端方的封建品格为基点，尤其是适应封建道德要求的行为豁达，随分从时的性格。 　　由此终于选中了薛宝钗而弃置了林黛玉。 　　其结果是，同时酿成3个人的悲剧林黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉，终于离弃温柔富贵之乡而遁入了空门；薛宝钗，虽成了荣府的二奶奶，却没有真正赢得爱情，陪伴她提终生的凄凉孤苦。 　　她和林黛玉，只不过是同一条封建毒草藤上两颗属性不同的苦瓜而已。 　　这条主线揭示了封建制度、封建礼教的罪恶；也歌颂了青年男女对封建制度的礼教的叛逆精神。 　　《红楼梦》的另一条线索是以宁、荣二府及其社会关系为中心，由一些彼此独立而又互相关联的情节组成的副线。 　　它以封建的阶级压迫，等级制度以及封建遗族寄生腐朽，荒淫糜烂的生活所造成的封建制度自身的矛盾为线索，它以贾府及其亲族的所造成的封建制度自身的矛盾为线索，它以贾府及其亲族的一一衰败为结局，不仅构成主线的社会背景，并与主线殊途同归，揭示和鞭笞了封建制度的罪恶。 　　红楼梦主要内容概括二 　　满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？ 　　在《红楼梦》中，林黛玉赚取了我太多的眼泪，可是她清灵秀丽而又多疑多妒的气质又吸引了我的目光。 　　只能说黛玉的一生是个悲剧，而她与宝玉两小无猜的恋爱也注定是个悲剧。 　　黛玉病弱的身体、孤傲的个性与自定终身的行为都不是贾母所喜欢的，所以敏感多病的黛玉注定无人可以依赖。 　　于是，她怀着纯洁的爱可对世俗的怨愤离开了尘世间，实现了她质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。 　　的誓言。 　　黛玉小小年纪，父母便先后离世，过着寄人篱下的孤单生活，她常听母亲说，外祖母家与别人家不同……因此步步留心，时时在意，不肯轻易说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了。 　　因此，她自矜自重，警惕戒备，用率真与锋芒去抵御、抗拒侵害势力。 　　黛玉的泪所表达的是世间最贞洁的情感，是对异端的崇敬，更是对自身的怜悯。 　　黛玉葬花便是她这一性格的真实写照。 　　她不忍看落花被玷污，希望它们质本洁来还洁去。 　　她追问天尽头，何处有香丘？于是她用锦囊收集落花，建立花冢，用一杯净土掩风流。 　　一首《葬花吟》道出的是她一生凄凉的感情和冲破封建礼教的渴望。 　　我感受颇深的是黛玉出淤泥而不染的气质，从小便在荣国府长大，可是封建礼教和世俗功利对她并无影响，黛玉仍保持着纯真的天性从不顾及后果得失，所以很难融入到大观园里去，而且她从不劝宝玉追功求名，也不会逆着自己的性子做事，以这种性格在贾府这样声势显赫的家族中我行我素自然没有好人缘儿。 　　昨夜红楼入梦里，红楼梦里梦红楼。 　　黛玉在一年三百六十日，风刀霜剑严相逼的严酷现实中香消玉殒，而贾府也最终归结红楼。 　　开辟鸿蒙谁为情种，都只为风月情浓，趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚爱，因此上演这出怀金悼玉的《红楼梦》。 　　红楼梦主要内容概括三 　　《红楼梦》是我国古典小说的最高峰，又是中国文学史乃至世界文学史上得一朵奇葩。 　　小说以贾、王、史、薛四大家族的荣辱兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，着重描写荣、宁二府由盛到衰的过程，并且全面地描写封建社会的人情世态，以及种种不调和的矛盾，向我们展示了一副十八世纪中国社会的历史长卷。 　　曹雪芹所写的贾府繁花似锦的日子，有可能反应康熙盛世的意思，但是作者亲身经历了家族巨变，深深地感悟到福祸相依的道理，所以，全书揭露了统治阶级繁荣景象背后腐败的根源，揭露了封建制度腐败和必然没落的道理。 　　在书中，作者读宝黛爱情给予支持和赞美，对不幸结局给予同情。 　　另外，曹雪芹还是一个经济学家，通过典型人物和典型事物的介绍与描写，反应了资本主义生产关系对社会观念的影响。 　　就在《红楼梦》第四十回-----史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令这一次是刘姥姥二进荣国府。 　　本回通过刘姥姥的眼睛再次描写了贵族生活的浮华、浪费和奢靡。 　　刘姥姥在《红楼梦》这部巨着中，只是一个无足轻重的小人物。 　　但在《红楼梦》作者的妙笔下，刘姥姥却成为中国家喻户晓的人物。 　　在作者笔下，刘姥姥是一个事故圆通的老妇，还是一个摇尾取怜的老妇，向来各家说法不一。 　　单拿一双老年四愣象牙镶金的筷子与刘姥姥，刘姥姥心中并不羡慕贾家的生活，反而只一心一意计算着平实的居家生活，刘姥姥一再地叹息。 　　作者利用几个细节塑造出刘姥姥的朴实的老农妇形象。 　　同时作者也透过刘姥姥的眼睛映射出贾府朱门酒肉臭的景象，对贾府的腐败提出沉重的谴谪。 　　本回事以乐景写哀情，通过刘姥姥对大观园的描述，侧面描写了大观园的奢侈及浮华；通过刘姥姥的逗笑，我们看到了封建社会穷人和富人之间的差距。 　　他们的所见、所闻、所感，是那么的大相径。 　　妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。 　　可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。 　　十二女怜的离乡怨，林黛玉的潇湘馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。 　　理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。 　　可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？质本洁来还洁去吧，一枉净土掩风流，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

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原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是（ ）

A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量

C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）

A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。

③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。

⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。

（1）步骤①的作用是： 。

（2）步骤④中酒精的作用是： 。

（3）这个实验说明了： 。

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。

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红楼梦主要内容概括