小班数学：认识方位
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数学优质课教案
认识方位
小二班：张莉
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小班数学：认识方位
（一）活动目标：
1.感受以某一物体为中心的前面、后面、上面、下面、里面，能用语言进行正确的表述。
2.能在游戏、观察、表述等过程中区别小鸭子所在的不同空间方位。3.积极参与“找小鸭”的活动，感受和小鸭子玩捉迷藏游戏的快乐。（二）活动准备：
多媒体课件、人手一只小鸭指偶、人手一幅图片。（三）活动过程：一、歌曲表演，进入情境
师：今天天气真好，鸭妈妈带着小鸭子出来玩游戏了，我们也一起去玩一玩吧！师幼歌表演“母鸭带小鸭”二、手偶游戏，练习方位1.拿出手偶
师：看，鸭妈妈来到我们班玩了，一起来跟它打个招呼吧！鸭妈妈要跟小朋友们玩捉迷藏的游戏啦！ 