三年级下学期近义词、反义词

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三年级下学期近义词、反义词
近义词:
聚拢—聚集掠过—擦过活泼—活跃增添—增加俊俏—俊美轻快—轻捷艳—艳丽赞歌—颂歌偶尔—偶然清香—芳香忽然—突然破裂—裂开姿势—姿态如果—假如仿佛—好像雪白—洁白赶紧—赶快飘动—飘舞缘故—原因绽开—开放悄悄—偷偷沉积—沉淀干涸—干枯晶莹—闪亮锐利—尖饲养—喂养灵活—灵巧决定—打算在乎—介意覆盖—遮盖舒适—舒服疲劳—疲倦温暖—暖和扩大—扩展清新—清爽咆哮—怒吼裸露—暴露阔—广阔延伸—延长挺立—耸立责备—责怪长久—长远后悔—懊悔奇怪—奇异劝说—劝告有名—著名悲惨—凄惨孤单—孤独帮助—援助害怕—惧叮嘱—嘱咐要求—恳求严肃—严格相信—信任召集—聚集忧伤—悲伤称赞—赞扬安慰—慰问哀痛—伤痛受益—得益滋味—味道假若—假如续—延续着急—焦急讨论—议论商定—确定
沉默—沉寂洪亮—响亮急忙—匆忙服侍—伺候情形—情况愤怒—愤恨御—抵御绝招—绝技调换—调动同意—赞成立刻—立即新鲜—新颖终于—总算霎时—顿时安静—沉静迅速—立刻啜泣—哭泣附近—周围竭力—全力轻柔—温柔颤抖—颤栗清澈—清亮赶紧—急忙一定—肯定瞬间—霎经常—常常仔细—认真故意—有意密切—紧密估计—估量漂浮—悬浮遐想—幻想悬挂—高挂巨大—庞大奇异—奇特费解—难懂赞叹—赞美奇—神秘特殊—特别处境—境况平等—公平犹豫—犹疑凝视—注视吃力—费力叮嘱—嘱咐诚恳—真诚祝福—祝愿悲惨—凄惨弥漫—充满搜索—搜寻协助—帮助创造—创新燃烧—焚烧寻求—寻访永远—永恒颓然—颓丧光辉—光芒茂密—茂盛普照—遍洒追寻—追求
无比欣喜—欣喜若狂南辕北辙—背道而驰各式各样—各种各样结结实实—扎扎实实恍然大悟—茅塞顿开认认真真—仔仔细细和颜悦色—和蔼可亲连绵不断—连绵起伏情不自禁—不由自主蹑手蹑脚—轻脚轻手异口同声—不约而同寂静无声—鸦雀无声无影无踪—踪迹全无语无伦次—颠三倒四栩栩如生—活灵活现名不虚传—名副其实人烟稀少—地少人稀提心吊胆—心惊胆战面如土色—面无血色禁不住—忍不住
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反义词
光彩夺目—黯然失色一无所有—应有尽有沉默不语—夸夸其谈认认真真—马马虎虎密密麻麻—稀稀疏疏恍然大悟—百思不解鸦雀无声—人声鼎沸高高兴兴—凄凄惨惨诚心诚意—虚情假意脱口而出—守口如瓶匆匆忙忙—慢慢吞吞如愿以偿—事与愿违小心翼翼—毛手毛脚名不虚传—有名无实爱不释手—不屑一顾语无伦次—有条不紊黑沉沉—亮堂堂沉甸甸—轻飘飘
偶尔—经常机灵—笨拙乌黑—洁白俊俏—丑陋轻快—笨重展开—合拢乐—悲伤停止—开始破裂—完整赶紧—拖延朴素—华丽干涸—湿润有趣—乏味晶亮—灰暗鲜艳—黯淡灵活—笨拙清脆—沙哑一般—特殊
麻烦—简单坚硬—松软扩大—缩小减少—增加清澈—浑浊咆哮—低吟露—隐藏宽阔—狭窄平坦—陡峭粗壮—细小结实—瘦弱笔直—弯曲责备—赞扬劝告—怂恿接受—拒绝仔细—马虎悲惨—幸福帮助—欺负熟悉—陌生轮流—固定相信—怀疑得意—谦虚满意—失望称赞—批评果然—不悲伤—高兴疼爱—厌恶成功—失败持续—中断安慰—恐吓受益—受害棘手—容易淹没—漂浮洪亮—沙哑忘记—牢记温和—严厉承认—否认别—平常新鲜—陈旧肯定—否定热闹—安静迅速—缓慢
放下—举起掩盖—暴露光明—黑暗温暖—寒冷奇异—平常灿烂—黯淡开—关闭过去—现在节约—浪费保护—破坏轻松—紧张麻烦—简单升起—落下漆黑—雪白犹豫—果断遗憾—满意悲惨—美满细心—粗心创造—模仿危险—安全燃烧—熄灭漫长—短暂茂密—稀疏颓然—振作喜欢—讨厌高—矮浮—沉穷—富新—旧
第三部分句子姓名
1、我能照样子改写句子.
1:我们没有向对方屈服.我们怎能向对方屈服呢?1)男子汉说话要算数.
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2)马跑得越快.离楚国就越远了.
2:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼.1)这不正好表明了我们的诚意吗?
2)这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?2、这样的句子我会写.
例:背上的羽毛像浅绿色的外衣.
1)枣树上挂满了红枣儿.风儿一吹.轻轻摆动.好像___________________.2)含羞草的叶子就像________________________.一碰它.它就合在一起了.3)一棵棵高大的白杨像___________________________.挺立在公路两旁.4___________________________________________________.3、我的选择不会错.
热闹:①景象繁荣活跃;②使场面活跃.精神愉快.
1)春节快到了.我们准备组织文娱活动来热闹一下.2)广场上人山人海.十分热闹.精神:①表现出来的活力;②活跃、有生气.
1)他的精神旺盛.学习效率很高.2)这孩子大大的眼睛.怪精神的.
第四部分积累姓名
1、请把下面的词语补充完整.1)带有数字的成语
)面()方)嘴)舌)上()发()中)依)顺)变()化
___________________________________________________________2)带有反义词的成语
((((((((((((
___________________________________________________________(3带有重叠词的词语
零零((郁郁((结结((
_____________________________________________________________((不倦((日上((不断
_____________________________________________________________2、读词语.写下你的发现.
1)博览群书废寝忘食锲而不舍脚踏实地2)聚精会神专心致志目不转睛专心致志3)光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红莺歌燕舞
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4)崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴
我发现:第一组词语可以用在________________________________________第二组词语可以用在______________________________________第三组词语可以用在______________________________________第四组词语可以用在______________________________________3、读读背背大练兵.(把积累的名句补充完整.再按要求写一写.1)与夏天有关的古诗名句
万壑树参天._______________________.(王维)
________________________.阴阴夏木啭黄鹂.(王维)________________________.竹溪村路板桥斜.(王建)池上碧苔___________.叶底黄鹂______________.(晏殊)穿花蛱蝶.点水.2)和思想有关的谚语
绳在细处断._________________.
亲自下河__________.亲口尝梨___________._______________________.要看水底万丈深.
____________长不出苍松.鸟笼里________________.日日行._______________;常常做._________________.3)和气象有关的农谚
日落胭脂红._________________.夜里星光明.__________________.
今朝_______________.明天____________________.有雨山戴帽.______________.
久晴大雾________.久雨大雾__________.我还积累了一些农谚.把它写下来:
_________________________________________.4)与友谊有关的名句
_________________.天涯若比邻._________________.天涯共此时.久旱逢甘雨.________________.
岁寒知___________,患难见_________________.千里送鹅毛.__________________________.我还知道一些与友谊有关的名句.把它写下来:(5和月亮有关的诗句
小时不识月..月来.云起.露从今夜白..峡深.江静.我还知道一些与月亮关的名句.把它写下来:
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(6歇后语八仙过海——孙悟空大闹天宫——包公断案——姜太公钓鱼——张飞穿针——韩信点兵——我还能背许多歇后语.我要把它写下来:7)与时间有关的格言
花有重开日.________________________黑发不知勤学早.___________________少壮不努力.______________________________________________________.万事成蹉跎.关于时间的格言.我还收集了许多:
4、本学期.你一定积累了许多古诗.选择一首默写下来.
第五部分阅读姓名
文段一小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠.正好滴在一块坚硬的石头上.它决心把石头滴穿.件事让河中的大浪知道了.大浪便哈哈大笑.对小水珠说:“嘿.凭你那点力气.把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信.我俩比比看.你把河边的石头打个.我滴穿这块石头.九百九十九天以后.看看是怎样的结果?”“容易.容易!”
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大浪哈哈大笑.觉得小水珠小得可怜.九百九十九天肯定不会滴穿石头.而自己的力气大着哩.别说能把石头打个洞.就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛.
从此以后.小水珠对准石头的一个点.滴呀滴呀.不管刮风下雨.也不管白天黑.坚持不懈.辛勤地工作着.而大浪却不同.高兴时“哗——”地冲一下.不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去.小水珠便来找大浪:“你快来看吧.我已经把这块石头滴穿了.银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了.着急了.赶快使出全身的力气.“哗——哗——哗——”连续几声.可是河边的石头仍然一动不动.
1、用“——”在文中画出描写人物内心活动的句子.
2、读了《小水珠和大浪》这篇短文后.你明白了什么道理?文段二时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着.时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球.青年时代玩纸牌.中年时代打麻将.家产都败光啦!如今我一无所有.我真后悔呀!”
时光老师看他哭得可怜.试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪喊抬头将老人打量一番.“扑通”一声跪下.苦苦哀求.“假如再给我一个青春.我一定从头学起.做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了.
惊呆了的流浪汉低头一看.自己已变成一个十来岁的少年.肩上还背着书包呢.他想起自己刚才说的话.便向熟悉的一所小学走去.路上.看到几个孩子正在玩玻璃球.他不觉手痒了.也挤进去玩了起来.他仍然按老样子生活.玩纸牌.打麻将……到了老年.他又懊悔地哭了起来.正巧又碰到时光老人.他“扑通”一声跪.哀求时光老人再给他一个青春.“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春.你也不会得到真正的生命.1、根据短文内容填空.
1)时光老人让流浪汉______________________.是因为流浪汉表示:“假如______________________________.我一定_____________________________.时光老人说自己做了一件蠢事是因为___________________________________.2)时光老人说的“真正的生命”是指___________________________.2、你能用学过的一句名言来劝告这个人吗?
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第六部分口语交际姓名
1、检阅结束后.儿童队员会和博莱克说些什么呢?请想象他们的对话.写下来.队员们:_____________________________________________博莱克:_____________________________________________队员们:_____________________________________________博莱克:_____________________________________________
2、许鸣非常贪玩.经常因为打电脑游戏而忘记做作业.假如你是他的同学.你会怎么劝告他?请用上你积累的格言或古诗.
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三年级下学期近义词、反义词

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