2020-2021高三语文小说专项阅读训练二

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2020-2021高三语文小说专项阅读训练二
(一)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成13题。
钟雄
⑴后山洼地的秦叶平时空了喜欢钓鱼,这次参加了僻山角落杯钓鱼邀请赛活动,得了一些奖金。秦叶自己也认为,这次比赛比校公开公平公正,获取的报酬凭劳动——钓鱼,按成绩排一、二、三名分配奖金,心安理得。秦叶着实高兴了一阵。
⑵当几个朋友祝贺秦叶,顺带叫秦叶请喝酒吃饭时,秦叶一脸笑容满口答应。秦叶出资,与朋友在一家中等餐馆晚餐,在祝贺与被祝贺,感谢与被感谢中,生了些醉意,晚上八九点钟,身子歪歪扭扭回到家,倒在客厅沙发上就睡,睡到晚上十一二点,被一阵手机铃声吵醒。秦叶拿起手机,接听:祝贺你钓鱼比赛得奖!奖金拿到了吗?
3你是谁?秦叶反问。

我是这次钓鱼比赛的外围服务员,负责你们钓鱼比赛台对面鱼塘边的塘边事务。⑸一听是钓鱼比赛的服务工作人员,可能是在认真细致地核对奖金的发放。秦叶想,如不及时如实回答,他可能还会在各种场合问这问那,乍一好像秦叶一锄挖个金娃娃,来钱太容易,有啥不可告人的行径。于是秦叶赶紧回答对方:收到了,钓鱼第一名,4567元奖金,外加价值1234元的商场购物券。”“第一名是怎么得来的?该外围服务人员似乎又意有所指地问。
是呀,第一名怎么得来的?"秦叶自问了-下,确实来得比较轻巧,令人意想不到的轻松。

7)秦叶想起来了,钓鱼比赛时,自己和七八个钓鱼复赛选手走上钓鱼比赛台,有的选手抓起-根钓鱼竿,拈起身旁预先放置的鱼饵挂在鱼钩上,然后甩竿抛线,只待鱼儿上钩,有个别选手嫌鱼饵黏糊糊的,脏了手或脏或脏手后还得去水池边洗,便叫赛事服务人员将蚯蚓或别的鱼饵穿挂在鱼钩上,甚至懒得站起来,欠着身子使不上多大劲地甩竿抛线钓钩线就在浅水区随波纹晃动。秦叶右手拿起鱼竿,站着理了一会儿鱼线及其与鱼钩的连接处,俯身伸出左手欲去拈条蚯蚓时,身旁一位漂亮的女服务员抢先一步拈起了蚯蚓,并快速挂在了秦叶的钓鱼钩上。秦叶站直甩竿把鱼线鱼饵用劲抛出后,坐上矮凳,欲慢慢垂钓。漂亮女服务员又走过来俯下身子在秦叶身子一侧耳语说:秦先生,今上午风凉,请你到休息室去

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喝杯热茶,再吃点糖果糕点,女服务员着重说:鱼儿上了钩,我会及时代你把战果拉上来的!”“好吧,昨晚我睡得迟,今早上又起得早,起床后,见只差二十多分钟到比赛时间了,早饭没吃就匆忙赶来,现在隐隐约约有些口渴,我去品尝一下美食香茗。秦叶在休息室边喝茶吃糕点糖果,边与周围的三四人天南海北摆龙门阵。
⑻大约过了半个多钟头,照看秦叶钓鱼位的那个女服务员急匆匆跑来说:秦先生有喜了,你抛出的钓鱼竿四两拨千斤,钓起了六大顺六斤来重的生态鱼。据观察,你的钓鱼赛绩不是稳坐第-,也是名列前茅!真是好手气!沙发上的秦叶边说边站起来,去看比赛成果。一个多小时后,比赛终哨,秦叶以实钓活鱼八九尾、七斤三两的骄人战绩夺冠水到渠成顺理成章按比赛规则摘得”4567元奖金及奖品难道这次比赛结果有啥疑问吗?"秦叶反问起电话那头的外围服务人员。
(9也没啥。电话赛事那头的外围服务人员轻轻松松地说,就是有个叫吴芷音的观者散步到了钓鱼赛台的对面,隔着宽阔的水面看钓鱼比赛。他怪兮兮地拍摄到了你钓位钓起的六斤大鱼,是钓鱼比赛台面下,一个贴着鱼塘壁的披短雨衣背帆布包的人,用不易察觉的钢丝钩钩拢你的钓鱼线,把大鱼挂上你鱼钩,你钓位的漂亮服务员再把大鱼拉上去的小视频。这人辗转几次找到了我,想和你在茶楼茶室商量一下,由你在偏僻路段例行查看小建筑运渣车超载时,偶尔关照关照的小事。
10哦,明白了,秦叶不再多说。秦叶觉得,他自己闲来钓鱼,如今却被鱼钓了。11第二天一早,秦叶把钓鱼邀请赛的钓鱼竿连同垂钓上岸的几斤色,以及垂钓的鱼对应的那些阿堵物(钱)奖,交给了他所在的基层单位,由有关部门进-步查证了解后处理。单位叫秦叶先继续上班。
12)秦叶又回到偏僻路段,更加严格地检查小建筑运渣车超载问题了。
(摘编自《小说月刊》201912期)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的项是()3分)
A.小说釆用倒叙的方式,叙述了秦叶获奖后的遭遇,批判了为谋取不当利益而无孔不入的行为,蕴含了作者对当下社会丑陋一面的忧虑和反思。
B.作者善用动作描写,文中写服务员抢先一步拈起了又走过来俯下等动作,既推动情节发展,又为下文埋伏笔。
C.“是呀,第一名怎么的来的呢?这句话承上启下,承接上文秦叶获得钓鱼邀请赛冠军,又引起了秦叶对比赛过程的回忆。
D.秦叶参加钓鱼邀请赛获奖后,十分高兴。当他知道被欺骗后,没有落入陷阱,上报后,

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对小建筑运渣车超载问题进行了更严厉的检查。
2.小说以钓鱼为标题,有什么寓意?请结合全文简要分析。6分)
3.有人认为,删掉小说后两段,效果会更好。你是否赞同,谈谈你的看法。6分)(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成46题。
等待失主(司玉笙)
老头儿已经连续三天在这儿等人了。
其实,他所要等的人他并不认识,只是两幅照片的失主。这照片是他在这条名为合欢路上的一个移动垃圾箱里扒拉出来的,均镶有精致的玻璃镜框,约一尺见方。从垃圾箱里提溜出来时,镜框是在一个塑料袋里,与废纸、旧笔记本等混杂在一起。
自退休后,老头儿不知怎么迷上了废品。每天走合欢路晨练时,都会到这垃圾箱瞅瞅。晨练回来,手中提的不是文具书籍,就是废纸,还有八九成新的衣物等,俨然是一个打劫回来的浪人。老妻见了,嗔道,你捡这些破烂干吗,咱家有些东西还得往外扔哩。
你不懂,多好的东西都当垃圾扔了....老妻说不动他,又撺掇女儿劝。
,咱家不缺钱,你不嫌丢人我们还觉得脸发臊哩。发啥的臊?浪费东西看似不丢人,实际上是等于犯罪。就算不丢人,天天拾来那些东西你往哪儿放?有地方,有地方。
他家住一楼,带个小院,还有一间放三轮车的小房子。拾来的物品,老头儿都会细心地分类整理,衣物鞋袜打捆打包送到一里外的“爱心捐衣箱”内,其他的积攒到一定的数量便拉到废品收购点换取现金。文具和书籍是他最钟爱的,清理干净放到小房子里。遇到喜爱的书籍,将边边角角抚平。掉了封面的,用漂亮的硬纸再封一个,并写上书名,注明哪年哪月哪日拾于何处。包装好了,坐在院子里,仔细地阅读,还在本子上记着什么。老妻有时对回家的女儿说,你爸啥也不热,就热那些垃圾,连瞧都不瞧我一眼,有病了哩。
女儿笑道,那不是病,是癖好,总比打麻将强。是的,老了老了多了这一癖。
听到妻女的对话,他冷不丁地插了一句,世人都有这一癖就好了!

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玻璃镜框被带回后,他仔细地将它们擦拭干净,对老人的合影便清晰地显现出来。另一幅是“全家福”,老老少少五个,是四十年前拍的,黑白照。从中依稀可以辨认出坐在前排的就是这对老人中年时的容貌,且个个都面带自然的微笑。再看看那老年时的合影,尽管是彩照,可那微笑竟没了。
怎么能将老人的照片丢进垃圾箱?是粗心大意,还是发生了什么变故.....
翻那笔记本,有字的都被撕掉了,也没线索。他的眉头皱起几道浅的弯沟,心想,一定要归还失主,一定!
次日天刚亮,他便骑着三轮车出去,到那垃圾箱附近等待。
这条路不是主干道,很僻静,过往的车辆行人不多,只有一个年纪偏大的女环卫工在合欢树下忙碌。他将照片挂在车把上,而后不由得向垃极箱骑去,忽又停下,转身回到车前,守着照片在原地转圈儿跑动。
太阳升高了,路上的行人渐多,他们急急忙忙而过,没有一个人注意到镜框。等到上班时间,一个骑自行车的年轻人瞥了照片一眼,下了车倒回来,问,老先生,您在寻亲?不是我,是他们在寻亲。他指指照片。你认识不?
年轻人眯了眼凑近了看,摇摇头,走了。
这一整天,除了那个年轻人问,再一个就是那环卫工。
第二天有三个人问,其中一个与女环卫工年龄相仿,近七十了,戴副宽边眼镜。她本走过去了,忽像发现了什么,摘下眼镜过来瞅照片。瞅着瞅着,一滴亮晶晶的老泪便溢出眼角。
这位大姐,照片上的人你认识?
女人摇摇头,伸出一根手指抹去泪珠。看看他,说,真像我二姐……是二姐的就拿走呗。
我二姐陪护我父母一辈子,从未嫁过人……
说着,低泣离开。走了几步,悲声大放,看得他也禁不住泪下。
第三天,他将三轮车停在距垃圾箱较远的一个单位家属院大门旁,以防众人误将他当作拾荒者。可等到傍黑,也没有人往那照片上多看一眼。而他的三轮车上,不知啥时候堆了不少纸箱子等。他也记不得是谁往这车上丢的,他也不敢翻看,怕再发现被丢弃的照片。
此时,身边多了一个人,是女儿。爸,回家吧,我妈做好饭在家等你哩。唉,三天了,还是等不到失主……
爸,这世上有很多失主,你可能永远找不到他们……明天你还来吗?

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下雨了,是清明雨。(选自《微型小说选刊》2020年第6期,有删改4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3
A.按时间顺序逐一写来。这样处理,避免了叙述的平淡和结构的单调,引人入胜。B.询问照片的过路人,写法上详略得当。第--天写得简略;第二天写得最为详细;第三天,一带而过,只突出了三轮车上堆的不少纸箱子。
C.小说中的老头儿自退休后,迷上了废品并且往家捡废品,他的妻子和女儿对他的行为不太理解但还能包容。
D.小说中的景物描写,文字虽然不多,但都能很好地为塑造主人公老头儿这一形象服务,尤其是结尾的景物描写,含义隽永,耐人寻味,深化了主题。5.结合小说内容,简要分析老头儿的形象特征。(6
6.小说以“等待失主”为标题,有哪些作用?请结合小说简要分析。(6
(文学类文本阅读(本题共3小题,15
阅读下面的文字,完成79题。
蒿儿梁孙犁
一九四三年,敌人冬季“扫荡”开始了,杨纯医生带着五个伤员,和一个小女看护,名叫刘兰,转移到繁峙五台交界地方,住在北台脚下的成果庵里。五台山有五个台顶,北边的就叫北台。这是有名的高山,常年积雪不化,六月天走过山顶,遇见风雹,行人也会冻死。
这几天情况紧急,区委书记夜里来通知杨医生,明他往山上转移,住到蒿儿梁去。他的身上,东西已经不少。一支大枪,三十粒子弹,五个手榴弹,一个皮药包。两条米袋像围巾一样缠在他的脖子里。背上,他自己的被包驮着刘兰的被包。他挺身走着,山底子鞋拍啦啦沉重地响着。
“杨医生,我们的药棉又不多了。”刘兰跟在后面说。“到蒿儿梁,我们做。
“怎么着弄个消毒的小锅吧,做饭的大锅,真不好刷干净,老百姓也不愿意叫使!“这也要到蒿儿梁想办法。刘兰又问:“伤号光吃莜麦不好吧?”

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“到蒿儿梁,弄些细粮吃。
“蒿儿梁,蒿儿梁!到了蒿儿梁,我们找谁呀?”
“找妇救会的主任。区委书记没说她叫什么名字,只说一打听女主任,谁也知道。她不过二十五岁,披着一件男人的深黑面的黑羊皮袄,紫色的圆顶帽子装饰着珠花。嘻嘻地笑着跑到南屋里来。她的相貌,和这一带那些好看的女人一样,白胖胖的脸,鲜红的嘴唇和白牙齿。
杨纯说:“你就是主任呀?我们把你的房子占了。“不要紧!”主任说,“老头子说你们来了,我真高兴。
她转身走了,踢着路上的雪和石子。转过山坡,她好像又想起了什么,转身回来,喊道:“杨同志,我们当家的病了,你去给他看看吧!
杨纯问:“什么病呀?”
“准是受了风寒,你给他点洋药吃吧!她那清脆的声音,在山谷里,惊起阵阵的回响。
隔了一天,老人的病好了,可是情况更紧了,他和杨纯商量,在附近山里,找个严实地方,预备着伤员们转移。
吃过晌午饭,他带着杨纯,从向西的一条山沟跑下去。
到了山底,他们攀着那突出的石头和垂下来的荆条往上爬,半天才走进了那杉树林。找着那条陡峭的小路,杨纯紧紧跟上去,身上反倒暖和起来,流着汗。主任的丈夫转脸告诉他:把你的扣子结好,帽子拉下来,到了山顶,你的手就伸不出来了。
杨纯站在山顶上,他觉得是站在他们作战的边区的头顶上。千万条山谷,纵横在他的眼前。那山谷里起起伏伏,响着一种强烈的风声。冰雪伏藏在她的怀里,阳光照在她的脊梁上。瀑布,是为了养育她的儿女,永远流不尽的乳浆,现在结了冰,一直垂到她的脚底!
忽然,主任的丈夫喊:“不好,你来看,敌人到了成果庵吗?”
杨纯看见,在远远山脚下面,成果庵那里点起火,他断定敌人到了那里,天气还早,敌人可能还要往上赶,到蒿儿梁。他隐隐约约听见了山的下面有枪声,那是放哨人的警号!
他们慌忙寻找下山的道路,主任的丈夫跑在前边。他们从雪上往下滑,石头和荆条撕碎了他们的衣裳,手上流着血。
当他们跑进那通到村里去的山沟,他们迎见了主任!她满脸流着汗,手拉着踉跄跑来的刘兰!在她旁边是由蒿儿梁老少妇女组成的担架队,抬来了五个伤员。她们把伤员抬到了杉树林的深处,安置在地窖里。她们还抬来主任从川里弄来的粮食和菜蔬,妇女们也都带了干

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粮来。
夜晚,飘起雪来,妇女们围坐在地窖旁边,照顾着伤员。杨纯到前面放哨,主任和刘兰在杉树林的边缘站岗。
她们靠在一裸杉树上,主任把羊皮大衣解开,掩盖着刘兰的头。主任紧紧抱着刘兰。雪飘在她们头上,不久掩没了她们的脚;雪飘在她们脸上,但立刻就融化了。刘兰呼吸着从她的胸怀放散的热气,这孩子竟有些困倦。
主任望着前面,借着她的好眼力和雪光,她看见杨纯,那个青年人,那个医生,那个同志,抱着一支大枪,站在山坡一块突出的尖石上。他那白色毡帽,成了一顶雪帽,蓝色的大棉袄背后,也落上一层厚雪。杨纯站在那里,尖着耳朵,听着山谷里的一切声音。不久,他跺一跺脚上的雪,从石头上轻轻跳下来,走到主任的面前说:“蒿儿梁什么声音也没有,敌人想是在成果庵过夜了,看黎明的时候吧!
主任说:“要紧的时候,我们就转移到山顶上去,原班人马都在这里!”又说:“刘兰睡着了,就叫她这么着睡一会吧!
杨纯说:“你们帮助了我们!“我们不是自己人?”主任笑着问。
“这就叫鱼帮水,水帮鱼吧!”杨纯也笑着说。主任问:“谁是水,谁是鱼?”“老百姓是水,我们是鱼!”杨纯说。
“你这比方打错了!主任说,“老百姓帮助你们,情愿把心掏给你们,为什么?这为的是你们把我们救了出来!
(有删改
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3...
A.小说的开头直接交代了故事发生的时代背景,并简要描绘恶劣的自然环境,使得人物出场的气氛和后文情节的展开显得合情合理。
B.对蒿儿梁女主任的刻画,小说采用了正面描写与侧面描写相结合的方式。“区委书记说一打听女主任,谁也知道”就是典型的侧面描写。
C.文中画线的句子运用比喻、拟人等多种修辞手法描摹山谷秀美风光,既有客观描绘,也有主观感受,表现了杨纯登上山顶后轻松愉悦的心情。
D.结尾部分,两个人物关于“鱼”和“水”的关系的讨论,-方面为作品增添了轻松的格调,另一方面也揭示了军民鱼水情深的小说主题。

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8.请简要分析小说中女主任的个性特征。(6
9.孙犁的小说被称为“诗化小说”,具有“诗意美”的特征,请结合小说具体分析这一特征。(6

2020-2021高三语文小说专项阅读训练二
参考答案
1.A解析:小说不是倒叙,是按照时间顺序,其中插叙了钓鱼获奖的内容。2.①双关,概括了秦叶钓鱼获奖的主体事件(2分);②秦叶被骗上当,自己被人暗中耍了一把(2分);③揭示并批判现实社会中为谋取不当利益而无孔不入的行为,殖含了作者对当下社会丑陋一面的忧虑和反思(2分)
3.不赞同:最后两段写秦叶上交钓鱼比赛的所有东西并严格査处超载(2分),表现秦叶的正直(2分),深化文章主旨:为谋取不当利益而无孔不入的行为应该严厉制止(2分)
赞同:以秦叶认识到自己被骗结尾(2分),揭示社会为谋取不当利益而无孔不入的现象(2分),言有尽而意无穷,留给读者想象和思考空间(2分)
4.B(“第二天写得最为详细”,错.
5.①爱惜旧物。如:认为“多好的东西都当垃圾扔了、浪费东西看似不丢人,实际上是等于犯罪”等等。
②热心善良。如:捐赠衣物,寻访失。
③恬淡随和。如:妻女对他拾废品有埋怨情绪,他不以为意,并不生气,依然做他喜欢的事。
④坚定执着。如:坚持要找到照片的失主,不听女儿劝阻,执着要等待失主。⑤细心认真。如:对待废品,细心整理。
(答对其中任意三点就可,每点2分,共6分。
6.①小说情节围绕“等待失主”展开,标题贯穿全文,是小说的行文线索;②有利于塑造为找到照片失主苦苦等待的老头儿的形象

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;③表达了作者对有着善心之举的老头儿的赞美,也表达了作者对守护亲情的呼唤;④设置悬念,激发读者兴趣,引发读者思考。(答对其中任意3点就可,每点2分,共6分。


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2020-2021高三语文小说专项阅读训练二

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