放飞梦想、播种希望少先队活动课

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《放飞梦想播种希望》少先队活动课
【活动主题】放飞梦想【活动背景】
1.梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望。每个人都有自己的梦想,每个国家和民族也有自己的梦想。“实现中华民族伟大复兴”是总书记提出的中国梦想;“有志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”是习总书记对这一代青少年提出的要求和殷切希望。
2.新学期刚开学,很多队员无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有的队员在学习上很被动;有的队员在心理上给自己过多的压力,还有一部分队员对学习和未来还没有明确的目标,学习效率有待提高。为了更好地帮助这些队员,我组织队员开展了这次中队活动,希望借助活动,帮助队员调整好心态,放飞梦想,播种希望,充满信心迎接未来。
【活动目的】
1.通过各种形式来表现队员们的梦想,使大家懂得放飞梦想的重要性。
2.联系实际,让队员看到自身的不足,明白为实现理想必须艰苦奋斗的道理。



【活动中队】实验四小三(3)中队
【活动时间】2016920日上午第四节少先队活动课【准备工作】
辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集《明天会更好》的影音视频;准备写祝福语的卡纸或纸。
队员:收集理想格言、故事;准备朗诵的诗歌。【主持人】淑鑫一娇【活动过程】一、队会程序1小组汇报人数
从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有XX人,实到XX人,报告完毕。(四组依次)
中队长还礼:接受你们的报告。
四小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。2中队长向中队辅导员汇报人数



中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)三三中队原有队XX人,实到XX人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。
中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。(队礼
3出旗
中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。
4唱队歌
5中队长讲话,宣布活动开始
中队长:亲爱的各位队员,理想,是我们对未来的向往;理想,是我们对未来的希望;理想,是我们对未来美好的憧憬。唯有坚持远大的理想,并为之奋斗,我们才能开创一片属于我们自己的。三年前,我们为了各自的理想相聚在实验四小,我们一起读书,一起学习,一起成长,一起快乐和悲伤。此时此刻,你是否已经为自己定下了远大的理想,并为之付诸行动了呢?
现在,我宣布三(3)中队“放飞梦想,播种希望”主题少先队活动课现在开始。有请淑欣、一娇两位主持,大家掌声欢迎。(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)



二、队会过程
(一)梦想(理想)名人名言大比拼
主持人A:每个人都有自己的梦想,每个国家和民族也有自己的梦想。“实现中华民族伟大复兴”就是总书记提出的中国梦想。
主持人B:很多人认为梦想是幻想。其实,梦想是人们在心深处对某一种成功的渴望。生活中,常有“梦想成真”之说。“梦想”是人生最美好的愿望,是人生追求的目标。
主持人A:历代伟人对梦想是怎样看的呢?现在进行梦想的名人名言大比拼。(容略,主持人相机评价。)
(二)关于梦想(理想)故事的知识抢答
主持人A:梦想就理想,是对未来的憧憬,是对生活蓝图的描绘。主持人B:有了梦想,你就会斗志昂扬;有了梦想,你就敢于挑战自我。
主持人A在漫长的历史长河中,有许多从小树立远大志向的人,他们为之奋斗不已,最终有了一番成就。
主持人B:让我们一同走近名人的故事,梦想知识抢答赛现在开始。
主持人A



故事一
有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在第一师读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。后来,他成为新中国第一位主席。请问他是谁?
ABC周恩来D鲁迅队员:(抢答)主持人A:(相机评价)主持人B故事二
20世纪初一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。停了片刻,一个同学站起来回答:“读书为了寻求生路。”另一个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?
AB周恩来C巴金D
主持人B:大家都知道吗?知道的一起说。



队员:(齐答)
主持人B:对,他就是我们学习的《为中华之崛起》课文里的周恩来。也是我们新中国的第一任总理。
主持人A故事三
哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁?
A牛顿B巴金C景润D华罗庚队员:(抢答)主持人A:(相机评价)主持人B故事四



一名大学生,在毕业后选择街边擦鞋为生,朋友们离弃他,家人也不理解他。面对歧视,他依然走过8年的创业之路,他的理想信念是:“想要自己干一件自己的事!”他成功了,如今他已经在全国拥80多家擦鞋加盟店。他是谁?
A罗福欢B巴金C景润D队员:(抢答)主持人B:(相机评价)主持人A故事五
15岁时写下一辈子想干的大事:到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼和野马;探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界的每一个国家;结婚生孩子;参观月球……共127个目标。
16岁,到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险。20岁,他已经在加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水;这年他还成为了一名空军飞行员,在欧洲上空作过33次战斗飞行。21岁,他已经到过21个国家旅行。此后,他乘筏漂流了整个科



罗拉多河,探察了长达2700英里的刚果河;登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山;驾驶过超音速喷气式战斗机飞行;写了一本《乘皮艇下尼罗河》的书;结了婚生了五个孩子......60岁,他不仅是一位经历过多次探险和远征的老手,而且还是一位杰出的电影制片人、作家和演说家。戈达德就是这样凭着自己坚定的信念,在他一生的岁月中出色地完成了自己确立的127个目标中的106个。
队员:(抢答)
主持人A:答案是D,恭喜……队员答对了!
主持人B各位队员,你们从这些名人的故事中有什么样的启发?主持人采访三四位队员。
主持人A:要成就大业,首先要有远大的理想,然后不懈地为之奋斗,这样才会取得成功。各位队员,你们有梦想吗?(队员回答)
主持人B:那么,让我们来分享各自的梦想吧!(三)畅谈梦想
播放歌曲《真心英雄》,营造轻松、活跃的气氛。1.主持人现场采访队员的梦想
主持人A:刚才大家都谈了自己的梦想,尽管各不相同,但都能为祖国,为社会繁荣贡献力量。你的梦想实现了,我的梦想实现了,



他的梦想了,我们大家的梦想都实现了,那我们中华民族伟大复兴的强国梦也就实现了。
主持人B:要想成功,没有目标就会迷失了方向,可是有了目标,不做努力,成功则成为空想。那么怎样做才可以实现自己的梦想,成为祖国需要的人才呢?
2.让学生们畅所欲言,明确奋斗目标,定下努力方向学生讨论,交流,主持人采访,评价。梳理得出以下几方面的共识:
1)千里之行,始于足下。言必行,行必果。不勤奋,不付出,即使是天才也会白白浪费。
2)善于观察,善于思考,有良好的学习法和学习习惯。学会学习,可请科代表介绍各学科的学习方法,以达到提高学习效率的目的。
3)学会质疑,不迷信书本和权威。
4)尝试成功的体验,面对失败和挫折要坚定自己的信心。在学习的过程中,挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果,要坚持努力,积极思考,减少失败,争取成功。任何事,只要你努力去做,动脑筋去做,没有做不成的。在学习中,低起点,小目标,促



成功,汇聚一个个小小的成功,以取得大的成功。在争取成功的过程中体验成功的愉悦。
5)树立终生学习的思想。法国总统希拉克说:“终生教育是知识经济的成功之本。”面临知识经济,我们必须做好终生受教育的准备。这样,学习就成为不可或缺的需要。只有不断学习,才能赖以生存,不断发展。
3.学生诗朗诵《理想》
主持人A:梦想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。主持人B:那么,什么样的梦想才是崇高的呢?接下来请听顾宪等队员给我们带来的诗歌朗诵——《理想》。
主持人A:的确,崇高的理想是一个前进的动力,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。
主持人B:革命先烈们为了实现中华民族的解放这一理想,不惜抛头颅,洒热血,二万五千里长征,万水千山只等闲。用一颗颗鲜红的心为人民迎来光明。
主持人A:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为梦想、为真理献出了生命。
主持人B:希望大家经过努力,都能实现自己理想。



主持人A:下面,请听皓凌等同学给大家带来的《我们的誓言》5.我们的誓言
我们愿用乐观的态度对待生活!我们愿用全部的精力倾注学习!我们愿用坚定的毅力战胜困难!我们能行!我们一定行!我们能行!我们一定行!我们坚信梦想会因奋斗而美丽!我们坚信成功属于三(3)中队!
我们坚信中华民族的伟大复兴梦一定能实现!(播放《我的未来不是梦》)
主持人A:听,未来在召唤;盼,明天更美好。我们期待着那美丽中国梦的实现!
主持人B:队员们,让我们将自己的梦想在此刻播种,让我们将自己的梦想在此刻该放飞。
三、结束程序



中队长:现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。1.中队辅导员讲话
队员们,在这次队会活动中,你们畅谈了自己的人生梦想,“有志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”,这是习总书记对你们的期望,也是辅导员对你们的期望。
在这,我想用再用美国汽车大王亨利•福特的话和大家共勉:如果你不思考未来,你便不会有未来。
2.呼号
中队长:全体起立,请辅导员老师带领我们呼号!辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗。队员:时刻准备着!(举起右拳,面向队旗)3.退旗
中队长:退旗。(播放退旗曲。全体队员静立、敬队礼,目送中队旗退出会场。)
4.中队长宣布少先队活动课结束



我宣布,三(3)班“放飞梦想,播种希望”主题少先队活动课到此结束。
【活动案例反思】
本次主题少先队活动课在设计上充分体现了体现中队活动的“五性”,即针对性、主体性、趣味性、可操作性、规性。
一是本次少先队活动课是针对新学期刚开学孩子们思想不稳定,学习注意力不集中,没有动力和奋斗目标,同时,结合习总书记对全民提出的“实现中华民族伟大复兴就是我们的中国梦、民族梦”以及对青少年儿童提出的“有志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”这一要求,选取“放飞梦想,播种希望”这一主题来构思队会容,具有针对性。
二是设计方案突出主体性原则。在中队辅导员的指导和中队委员的策划下,发动全体队员自己计活动容,自己编排节目,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学生在参与活动中体会到主题“放飞梦想,播种希望”。
三是少先队活动课的设计方案充分考虑到趣味性。参加队会队员是年龄在10岁左右的儿童,在活动过程设计上,通过多种喜闻乐见的形式吸引全体少年儿童积极参与队会如,名人名言大比拼,知识竞赛,诗歌朗诵,现身说法等形式。



四是少先队活动课设计方案设计合理,层次清晰,便于操作,具有可操作性。结合“放飞梦想,播种希望”这一主题,设计了“名人名言大比拼”初步感知理想的含义及作用;再通过名人的理想方面的知识赛,激发队员参与活动的积极性,再次感知树立理想的重要性;接着让队员畅谈自己的理想,谈要实现理想应怎样做;然后学生进行诗歌朗诵《理想》,强化理想含义及作用;最后全体队员宣誓,表明决心;并写下自己的理想,提醒自己时刻要为理想而奋斗。
五是整个活动过程符合少先队活动课流程,设计方案规,具有示性。
1.预备部分
1)小队长向中队长报告人数2)中队长向中队辅导员报告2.正式仪式1)出旗。2)唱队歌。3)中队长讲话。
4)中队长宣布主题中队会开始。有请主持。5)中队活动开始。



3.结束程序
1)中队长请辅导员讲话。辅导员讲话。2)中队长请辅导员老师带领队员呼号。3)退旗。
4)中队长宣布队会结束。


放飞梦想、播种希望少先队活动课

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