幼儿园学前教育宣传月总结
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幼儿园学前教育宣传月总结
幼儿园宣导学前教育宣传月总结
学前教育学成为一门独立的科学，首先是由比利时教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。那么，幼儿园学前教育写成宣传月总结怎么写，你知道怎么写吗?如果不知道，就一起看看整理的内容吧!
为贯彻落实县教科局《201x年xx宣传县学前教育宣传月活动总体方案》的文件要求，我校结合学校实际，开展了各种的宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、政治思想工作
1.认真师生员工抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3-6岁儿童发展指南》、有关法律法规等，进一步提高教师对学前教育的认识水平，并以理论钻研指导自己的教学活动。
2.认真仔细抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上才引起重视，不断要求老师们要纠正"小学化"教育内容和方式。
二、成立领导小组，专人负责
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月领导小组如下：
组长：
成员：
三、幼儿园管理
1.坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类其他工作计划，并定期检查和落实。
2.标准规范进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求认真执行落到实处。
3.创设适宜幼儿发展的良好环境，整治"小学化"教育环境。
四、教育教学
1.按照严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排七天和组织幼儿的一日社区活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。
2.坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主等为此外，还进行了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要公益活动目标。
3.开展文艺活动六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长开放日等活动。
五、具体宣传工作：
1.广泛开展社会性宣传。通过悬吊宣传标语、发放单张等方式，积极宣传省、市、县各级学前教育经济政策，形成全社会关心、提供支持学前教育的良好氛围。
2.组织学习交流。通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
3.开展科学育儿产品服务。通过召开家长会、《致家长的一封信》等方式，向家长广大群众家长介绍幼儿园科学办园理念，宣传科学公教常识，帮助家长理解《指南》的教育工作理念和内涵，引导家长树立清虚正确的教育观和儿童观。
总之，此项学前教育宣传月期间我校采用宣传标语、召开家长会、印发《致家长的一封信》、家长开放日、"六一"文艺节目演出等形式，大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策，介绍学校办园理念和保教工作，向幼儿传递科学育儿知识，基本达到了预期的宣传效果。;
我园以学前教育政治宣传月活动方案文件精神为依据，深入认真
落实教育部《3-6岁儿童学习与健康发展指南》要求，基层工作认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成功经验、政策，学前教育管理制度和基础知识科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的幼儿氛围及有利于浓厚健康成长的较好社会环境，确保学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：
一、高度重视，责任到人
领导高度重视宣传年末活动，园长召开了专门会议，部署审定了学前教育宣传活动日程和要求，成立了以小学校长为组长，副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员正职的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。
二、明确宣传重点
1.大力宣传我市特殊教育的发展成果。结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况;开展丰富多彩的活动展示幼儿的和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广大家长知道全面性普及学前教育的重要性。
2.宣传中央及丘陵地区各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的政策法规。向社会各界、发展壮大家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展发展学前教育的指导意义。
3.推介科学育儿知识，纠正"小学化"倾向。学习先进的学前教育理念和育儿科学育儿技能，鼓励家长树立起让幼儿快乐生活，健康成
长的思想，摒弃自学学前教育以学习技能为主的社会规范，禁止学前教育小学商品化。
