“十”、“一”和( )
发布时间：2024-01-18 21:38:50
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第8讲“十”、“一”和（）【专题导引】
我们已经知道，在数与数之间填上适当的运算符号，可
以改变运算结果；在数与数之间添上括号，可以改变运算顺序。现在给你几个数，要求你在所给的数之间添上运算符号或括号，使等式成立。
小朋友，巧填运算符号是一种非常有趣的数学问题，在今后的学习中，我们还会遇到更为复杂的问题，这就需要我们多观察、多思考。你可以从结果出发，一步步大胆地去探索，巧妙地组成等式。
【典型例题】
【B1】在“○”里填上“+”或“-”，使等式成立。
8○5=4○1
【试一试】在“○”里填写上“+”或“-”，使等式成立。
3○2=10○56○4=12○2
【B2】在所给的数之间，填上“+”、“-”或“（）”，使等式成立。
123=6
【试一试】在所给的数之间，填上“+”、“-”或“（）”，使等式成立。
321=4321=2
【B3】在1，2，3，4之间添上“+”或“-”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于19。1234=19
【试一试】在1，2，3，4之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于13。
1234=13
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【A1】在1，2，3，4，5之间添上“+”或“-”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于23。12345=23
【试一试】在1，2，3，4，5之间添上“+”号（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于32。
12345=32
【A2】在4个6之间，添上“+”、“-”或“（）”，使下面的算式成立。
6666=0
【试一试】在4个 